数学建模在高等数学教学中的应用研究
摘要:高等数学作为高等教育体系的基础课程,在培养学生逻辑思维、抽象思维和问题解决能力方面起到至关重要的作用。数学建模作为一种将数学理论与实际问题相结合的手段,更加注重将实际问题转化为数学问题,在高等数学教学中运用数学建模不仅能够帮助学生深刻掌握数学知识,同时也对培养学生分析思维与实践能力起到积极作用。面对当前数学建模在高等数学教学中的应用现状,教师应当克服教师专业素养有待提升、教学资源建设落实不足、教学方法缺乏全面创新等问题,从教师专业发展、教学资源建设、教学方法创新等角度着手,保障数学建模的应用效果。
张江山