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摘要：本文围绕储罐压力管道安装施工流程优化展开探讨。详细阐述了当前施工流程中存在的问题，如施工准备不足、安装工艺不合理等。结合实际工程案例，提出了一系列针对性的优化措施，包括优化施工准备工作、改进安装工艺、加强质量控制等。实践证明，这些优化措施有效提高了施工效率和质量，降低了施工成本，为储罐压力管道安装施工提供了宝贵的实践经验。
戴杰 魏代强
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摘要：在高中数学教学中，实现个性化教学是提升教学质量、满足学生多样化学习需求的关键。分层作业作为一种有效的教学策略，能够根据学生的不同学习水平和能力差异，提供有针对性的学习任务。本文以人教 A 版高中数学教材为基础，探讨了分层作业在高中数学课堂中的应用意义，分析了当前高中数学作业存在的问题，并提出了活用分层作业提升个性化教学质量的具体策略，旨在为高中数学教学的改革与发展提供有益的参考。
向胜军
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摘要：流行音乐节奏明快、形式活泼、内容通俗，因而受到年轻人的喜爱。将流行音乐元素融入到初中音乐课堂中不仅能够营造轻松、活泼的课堂氛围，还能提升学生的参与积极性与教学效果。然而流行音乐的种类繁多、内容各异，如若引用不当则不利于学生鉴赏能力的培养和课堂质量的提升。基于此，笔者认为有必要以学生需求为切入点，研究流行音乐元素融入初中音乐教学这一课题，为初中音乐教学质量的提升提供理论借鉴。
钱先慧
【摘要】 目的：研究基层妇幼保健妊娠期糖尿病高危人群早期识别与干预对不良妊娠结局的预防作用。 方法：选取我院 2022 年 1月 \~2024 年 12 月期间管理的妊娠期糖尿病 59 例，按照信封法随机分为观察组与对照组，分别为 30 例、29 例。对照组采取常规识别与干预，观察组采取早期识别与干预，对比两组患者的不良妊娠结局，包括并发症发生率（先兆流产、产后出血、羊水过多、妊高征）与剖宫产率。 结果：观察组并发症发生率与剖宫产率均低于对照组（P ＜0.05）。 结论：基层机构对糖尿病高危人群实施早期识别与综合干预，可有效降低不良妊娠结局风险。
塔婧
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【摘要】水泡是因为烧烫伤、感染、摩擦、过敏及自身免疫性等疾病，引起皮肤表皮与真皮间组织分离，毛细血管通透性增加和扩张 , 血管内的血浆样液体渗出，在表皮与真皮间组织液聚积而形成。水泡随着泡液的逐渐吸收和泡壁的变干、破裂，形成水泡皮结痂。本文旨在通过临床分析与实践，探讨大水泡 ( 直径≥ 1cm) 引流及水泡结痂的有效治疗方法，以期为临床工作者提供参考。通过对不同病因引起的水泡结痂进行分类，结合患者的具体情况，采取针对性的治疗措施，减轻患者痛苦，提高治疗效果。尤其是对大水泡结痂伴有痂皮下积液积脓，在医疗机构由医生使用无菌器械清除痂下脓液和坏死组织，减少细菌数量，控制感染扩散，加速伤口愈合至关重要 ,，若痂下脓液位于颌面部，伤口采用美容缝合，术后瘢痕综合疗法，效果更佳，进一步阐明实施痂皮清创术的重要性。
刘海燕 陈亚丽 马素丹 李爽
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[ 摘要 ] 目的：分析为慢性盆腔炎患者采取中医护理干预的应用效果。方法：选取我院 2024 年 3 月～ 2025 年 3 月收治慢性盆腔炎患者90例为对象，随机将患者分为实验组和对照组，实验组采取辩证施护的中医护理，对照组采取常规护理，对比两组患者护理效果。结果：实验组患者临床症状评分改善优于对照组， P<0.05 。实验组患者焦虑、抑郁情绪改善优于对照组， P<0.05 。实验组患者护理后炎性因子低于对照组， P<0.05 。结论：慢性盆腔炎患者通过辩证施护的中医护理干预，患者症状不仅有明显好转，同时患者炎症因子也有积极的改善，有效保障患者预后。
李杰珍
摘要：随着教育改革的不断推进，形成性评价作为一种新的评价方式，已经在高校美术教育中得到了越来越广泛的应用。不同于传统的终结性评价，形成性评价注重过程中的反馈与改进，强调对学生学习过程的实时跟踪和积极引导。本文结合高校美术教育的特点，分析形成性评价在实践中的应用情况，探讨其实施过程中所面临的问题与挑战，提出合理的改进措施。通过文献综述和案例分析，本文总结了形成性评价在高校美术教育中的有效实践路径，指出形成性评价不仅能够提升学生的艺术创作能力，还能帮助学生在反思与自评中不断完善自己的艺术视野和技法。最后，本文通过对现有实践的反思，提出进一步优化形成性评价体系的建议，促进高校美术教育的持续创新与发展。
商伟
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摘要：随着人工智能（AI）新技术的飞速发展，其在各个领域的应用日益广泛，对高校思想政治工作也产生了深刻影响。本文深入探讨了 AI新技术给高校思想政治工作带来的机遇与挑战，分析了其在教育内容、教育方式、教育主体互动等方面的具体作用，并针对 AI 新技术背景下高校思想政治工作存在的问题，提出了相应的应对策略，旨在推动高校思想政治工作在新时代背景下实现创新发展，提高思想政治教育的实效性和针对性。
王浩 徐一刚
摘要：古诗词属于我国优秀的传统文化，它不仅具有传播传统文化理念，提升学生语文综合素养的功能，还具有陶冶学生情操，塑造学生精神情怀的能力。古诗教学作为小学语文教学的重要内容，其教学策略研究一直是教师们关注的重点。本研究通过研究利用人工智能技术赋能小学古诗教学的创新策略，总结了人工智能在古诗教学中的应用优势，并以人教版四年级上册古诗《出塞》为教学案例，阐述了人工智能应用与教学各个阶段的实践情况，旨在为古诗教学的创新策略研究提供参考。
王红波
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摘要：在数字化时代，信息技术迅速发展，传统的思想政治工作面临着新的机遇和挑战。尤其是国有企业（国企）办公室的思想政治工作，如何借助数字化工具实现创新、提高工作效率与影响力，已成为当前研究和实践中的重要议题。本文以数字化背景下国企办公室思想政治工作为研究对象，探讨了数字化技术对思想政治工作的创新模式的推动作用。通过文献分析、案例研究和实践调查等方法，提出了多维度数字化工具与策略的运用，如大数据分析、云平台构建、社交媒体应用等，优化传统思想政治工作方式，提升其针对性、实效性和互动性。研究结果表明，数字化背景下的思想政治工作能够更有效地进行思想引领、舆论引导和信息传播，促进国企员工思想政治工作的新发展。本文总结了数字化应用中的关键因素，并提出了进一步优化和推广的建议，为数字化转型中的思想政治工作提供了实践参考。
祁玲
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