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Science and Technology Sep 24, 2025

语通心桥：多民族地区儿童推普实践与心理韧性培育的协同路径探析

摘要：在国家通用语言文字推广助力乡村振兴的宏观背景下，多民族地区儿童的语言习得过程不仅是技能学习，更深嵌于其心理建构与身份认同。本文以青岛农业大学赴甘肃静宁、环县、宕昌三县的教育实践为样本，剖析了多民族儿童在“校园普通话、家庭方言”场景割裂下面临的语言起点不公与潜在心理压力。研究发现，单一的语言教学易导致儿童产生表达焦虑与文化疏离感。为此，实践探索出一条“语通心桥”的协同路径：通过文化浸润式教学消解语言对立感，借助游戏化互动设计重塑表达自信心，并利用情境化主题活动拓展社会适应力。该路径证实，将心理健康培育融入推普全过程，能够有效化解儿童的内在冲突，变语言学习的压力为自我成长的动力，为新时代多民族地区语言教育提供了兼具人文关怀与实践效能的参考范式。

王煜 樊慧妍 王锦然 邓祥

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Science and Technology Sep 24, 2025

农机操作人员培训与资质管理的长效机制构建

摘要 : 农机操作人员的技能水平与资质规范直接关系到农业生产安全与效率。当前，我国农机操作人员培训存在内容与实际脱节、资质管理缺乏动态监管等问题，制约了农业机械化高质量发展。本文结合农业生产实际，分析农机操作人员培训与资质管理的现状及短板，提出构建长效机制的具体路径，包括完善培训体系、健全资质认证制度、强化后续监管等方面。研究表明，通过系统化培训、规范化认证、常态化监管的协同推进，可显著提升农机操作人员的综合素质，为农业机械化可持续发展提供保障。

张世云

127

Science and Technology Sep 24, 2025

高中地理课堂中培养学生“人地协调观”的情境创设方法研究

摘要 : 在高中地理教学中，“人地协调观” 作为地理学科核心素养的关键组成部分，对学生正确认识人类与地理环境的关系、树立可持续发展理念具有重要意义。本文聚焦高中地理课堂，深入探讨培养学生 “人地协调观” 的情境创设方法。通过分析当前教学中情境创设的现状与问题，阐述了基于生活实际、热点话题、以及实践活动等多种情境创设的具体方式，旨在为高中地理教师提供有效的教学策略，以提升学生的 “人地协调观” 素养，促进学生全面发展。关键词: 高中地理；人地协调观；情境创设；核心素养

李波

277

Science and Technology Sep 24, 2025

自动驾驶汽车事故中多方责任主体的划分与承担机制探析

摘要：自动驾驶技术持续发展，推进着商业化进程。由此而生的交通事故责任归属问题，成为新的法律挑战。文章把自动驾驶汽车事故的责任主体当作研究目标，深入探究各种主体之间的责任认定标准及分配方案。研究显示，除传统责任承担主体，比如车辆制造厂家和研发机构之外，车主、乘客以及第三方等相关方也有可能被牵扯到事故责任中去。在目前的法律环境下，如何公正地确定各方之间的关系，并形成科学合理的损害赔偿制度，成为迫切需要破解的重点。按照这种思路，文章就自动驾驶汽车事故责任展开法律规划，并联系现实规定给出若干改良建议，希望能为相关的立法改进给予理论支撑和实际指引。

曾民荣 张俊恺 杨宇鹏 张楚亭

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Science and Technology Sep 24, 2025

数字孪生技术在智慧工厂信息系统中的建模与应用研究

摘要：本文对数字孪生技术在智能化工厂信息系统中的应用进行了全面剖析，揭示了其建模与实施的关键技术，系统阐述数字孪生技术的原理及其在复杂系统模拟中的优势，构建与智慧工厂战略相契合的模型构建体系，结合实际案例，分析其在生产监控、设备保养、质量控制等领域的实施效果，实施数据间的相互对照分析，通过实证分析，数字孪生技术在提升工厂生产效率、降低维护成本以及提高产品质量方面展现出显著成效，为智慧工厂的建设与发展提供理论支撑与实践借鉴。

杨宇超

217

Science and Technology Sep 24, 2025

基于BIM 技术的水利工程施工进度管理与控制

摘要：在现代水利工程施工过程中，进度管理一直是影响项目成败的关键因素之一。随着 BIM（建筑信息模型）技术的逐渐普及和应用，它为水利工程的施工进度管理带来了新的机遇与挑战。通过对 BIM 技术在水利工程中的应用进行深入探讨，本文分析了施工进度管理中的主要问题，包括信息整合的复杂性、现场动态因素对进度的干扰等。同时，本文提出了一些针对性的控制策略，旨在通过 BIM 技术实现施工计划的可视化、进度的实时监控及多方协同机制的优化。该研究为提高水利工程施工效率，减少资源浪费，推动项目高效实施提供了实践指导和理论支持。

李有峰 杜松

209

Science and Technology Sep 24, 2025

水利工程堤防渗流问题及防渗加固技术探讨

摘要：堤防作为水利工程的重要组成部分，其安全性直接关系到沿线区域的防洪能力和社会经济稳定。堤体渗流问题是普遍存在且复杂的工程难题，源于土壤透水性、堤体结构以及基础条件的多重影响。本文通过对堤体渗流形成机制的深入分析，提出针对性的防渗加固技术策略，包括土质改良与抗渗材料应用、裂隙修补与结构优化，以及基础处理与排水设施完善。研究表明，这些技术策略不仅能够有效减缓渗流速度，还能提升堤防整体稳定性，为水利工程安全管理提供可操作的技术支撑。

李有峰 杜松

173

Science and Technology Sep 24, 2025

炼油厂酸性水汽提装置工艺设计研究

摘要：本文聚焦于炼油厂酸性水汽提装置的工艺设计，详细阐述了酸性水的来源及特性，分析了汽提装置工艺设计的关键要素，包括工艺流程选择、工艺参数确定、设备选型与设计等方面。同时探讨了该装置在设计过程中需考虑的环保与安全问题，旨在为炼油厂酸性水汽提装置的高效、稳定、环保运行提供合理的工艺设计参考。

何梦熊

289

Science and Technology Sep 24, 2025

小学中段“跑、跳、投”基本运动技能教学策略优化与实践研究

摘要：小学阶段是学生基本运动技能形成和身体素质提升的关键时期，其中“跑、跳、投”三项基本运动能力的训练不仅为学生今后的体育学习打下基础，也直接关系到其身体协调性、灵活性和核心素养的发展。本文从当前小学中段体育教学现状出发，深入剖析“跑、跳、投”技能教学中存在的问题，结合课程标准和儿童发展规律，提出针对性的优化策略，包括教学内容的分层设计、课堂组织形式的创新、多样化教学方法的引入以及评价机制的完善，并通过实践验证其有效性。

胡东

145

Science and Technology Sep 24, 2025

现代信息技术与中学语文教学改革融合研究

摘要：现代信息技术逐步渗透中学语文课堂，且在呈现内容方面提供技术支撑，使学习活动能够适应知识复杂性以及学生多样化认知需求。基于此，本文探讨整合数字资源在文学作品解读中的应用效果，分析智能平台在监测掌握知识及写作训练中的作用，并考察信息技术所支持的在线协作环境在文本分析、语言组织及思维拓展中的应用，旨在探讨现代信息技术在中学语文教学中的实践路径。

赵晋平

297