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Science and Technology Sep 24, 2025

“双减”背景下小学科学高年级命题的减负增效策略

摘要：随着国家对教育的不断重视，教师应做好小学科学教学工作，提高学生的学习兴趣，培养学生的科学核心素养。“双减”政策下，注重学生减负增效，科学教学中可以通过更新命题理念，聚焦科学核心素养；创新题型设计，增加探究性、开放性题目及多样化题型组合；合理把控难度，依据课程标准分层设题并严控题量；优化评价方式，采用教师、学生自评与互评多元评价。结果表明，这些策略相互配合，能有效减轻学生学业负担，提升科学命题质量，促进学生全面发展。

魏晓亚

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于证券市场马科维茨均值—方差实证分析

摘要：金融市场在不断的发展，投资在不断的进行，但当市场崩溃时，不同行业的相关性系数在急剧上升，流动性在下降，即使投资这分行业投资，但是并不能避免系统性风险。因此投资者需要构建合适的投资组合，使其能在各种经济周期中平稳运行。本文从马科维茨理论出发，通过最大化夏普比率在有效前沿上给出风险资产配置的切点组合，在给定投资者的风险厌恶水平后，确定投资者在无风险资产和风险资产上的投资比例，从而构造出适合于不同风险厌恶水平的投资者的投资组合。

陈颖婷

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Science and Technology Sep 24, 2025

探究新形势背景下生态环境保护与污染治理路径

摘要: 本文探讨了在新形势背景下生态环境保护与污染治理的路径。通过分析当前环境保护面临的挑战和污染治理的现状，探讨了在新形势下如何寻求更有效的生态环境保护和污染治理路径。研究旨在为推动可持续发展提供有效的对策和建议。

赵建武

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Science and Technology Sep 24, 2025

党办部门在青年党员思想政治引领中的实践与探索

摘要：本文探讨了党办部门在青年党员思想政治引领中的实践与探索。通过研究党办部门在青年党员思想政治引领中的具体做法和效果，旨在总结经验、发现问题并提出改进建议，以更好地引领青年党员的思想政治发展。

郭腾龙

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Science and Technology Sep 24, 2025

建筑工程管理模式创新分析

摘要：我国建筑业正迎来迅猛的发展态势，众多建筑企业如雨后春笋般涌现，这无疑加剧了行业内的竞争态势。对于整个建筑行业来说，企业的壮大无疑是助力其发展的关键因素。然而，对于单个企业来说，这种激烈的竞争环境无疑带来了更为严峻的考验。鉴于此，企业必须将重心转移到内部管理，创新工程项目管理方式，以实现自身的持续成长。

黄河

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Science and Technology Sep 24, 2025

抽水蓄能电站大坝填筑基础处理的关键技术与创新应用研究

摘要：抽水蓄能电站作为一种重要的储能设施，其大坝的稳定性与安全性至关重要。大坝填筑基础处理是确保大坝质量的关键环节，涉及多种复杂技术。本文深入探讨了抽水蓄能电站大坝填筑基础处理中的关键技术，包括地基加固技术、防渗处理技术、填筑材料选择与压实技术以及施工质量监测与控制技术，旨在为提升抽水蓄能电站大坝建设水平提供理论支持与实践参考。

刘丰

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Science and Technology Sep 24, 2025

一种基于新颖谐波控制结构的紧凑型微波整流电路

摘要：本文提出了一种基于新颖谐波控制结构的紧凑型微波整流电路设计。该设计采用先进的谐波控制技术，实现了高效的微波能量整流和转换，同时在紧凑型结构下实现了优异的性能表现。通过对该电路的建模和仿真验证，展示了其在微波能源转换领域的潜在应用前景。

蔡涵 张凯涌通讯作者

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Science and Technology Sep 24, 2025

来华留学生教育管理中的心理健康支持体系构建

摘要：本论文聚焦于来华留学生教育管理领域，深入剖析构建心理健康支持体系的重要意义，并系统阐述切实可行的构建策略。通过结合相关理论与丰富的实际案例，旨在为提升来华留学生心理健康水平、优化教育管理质量提供坚实的理论依据与实践指导，推动来华留学生教育事业的蓬勃发展。

薄启欣 刘冬阳 杨志明通讯作者

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Science and Technology Sep 24, 2025

党建+音乐模式服务社会的实践探索

【摘要】本文以宁波大学音乐学院近年来社会服务实践为例，从文化、经济和民生三个维度探讨了党建+音乐模式服务社会的实践意义。实践表明，高校党建+音乐的社会服务模式在传承传统文化、促进文化创新、增强文化认同方面发挥着重要作用；同时，在促进产业融合发展，创造就业机会，丰富民众精神文化生活和辅助治疗和康复方面展现出强劲的潜力。尽管存在认识不足、资源制约等问题，党建+音乐模式服务社会仍展现出广阔的发展前景，为社会发展带来新的可能性。

孔晓虹 张雪

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于乡土文化的幼儿自主游戏行为观察与解读

摘要：教师观察与解读幼儿行为发展的状况，是了解幼儿真实发展状况的重要途径，也是对教师自身专业发展的要求。幼儿园乡土文化为教师观察与解读幼儿行为提供了丰富的内容与素材，但在实际操作中存在一些问题。因此，需要从专业、文化和个人三个方面进行反思。专业方面，幼儿园要制定具体可行的乡土文化视域下的自主游戏观察与解读计划；文化方面，幼儿园要提供相应的乡土文化观察与解读资源；个人方面，幼儿教师要学习相关知识和方法，主动提升自身的观察能力。只有这样，才能更好地发挥乡土文化在幼儿教育中的重要作用。

高原

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