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摘要：情感是每个人都拥有的特征，在新闻报道中情感能发挥其独特的作用。利用丰富的情感报道语言，可以尽可能的传递出被采访者的真实情绪与感情，从而激发受众的情感，引发共鸣，以此更好的发挥报道的作用。本文从情感引导在人物新闻采访报道中的作用方面和情感引导在人物新闻采访报道中的对策方面进行论述。
王申胤
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摘要：在新媒体快速发展背景下，AI 技术逐渐开始广泛应用，其对播音主持领域的影响不容忽视，不仅转变了传统播音主持模式，更可以在创新内容以及传播形式中提升播音主持工作效率。鉴于此，本文详细探讨了新媒体环境下AI 技术与播音主持的融合策略，以供参考。
孟亚
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摘要：融媒体时代下，新闻记者的采访工作出现重要变革。为了有效适应时代发展需求，新闻记者要实现采访的“多样态”，不仅要创新采访手段，丰富采访内容，同时还要强化多渠道信息整合，优化采访形式与报道方式，从而为广大受众提供高质量的采访服务。本文首先阐述新时代新闻记者采访“多样态”体现，然后分析新闻记者采访“多样态”的实现路径，从而为新闻记者的转型与发展提供相关参考意见。
刘雨珊
摘要：本文聚焦人工智能技术对新闻传播生产模式的影响与重构。通过对人工智能技术在新闻生产各环节应用的深入分析，阐述其在提升生产效率、拓展内容形式等方面的积极作用，同时探讨由此带来的虚假新闻泛滥、隐私侵犯等问题。从技术、伦理、人才等维度提出应对策略，旨在为新闻业在人工智能时代实现高质量发展提供理论参考与实践指导。关键词：人工智能；新闻传播；生产模式；影响；重构一、
白栗宇
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摘要：在学科融合的教学视野下, 古诗词歌曲作为中华优秀传统文化的代表, 其在小学音乐教学中的研究与应用显得尤为重要, 随着时代的发展和新一轮基础教育的不断推进 , 将古诗词引入小学音乐教学中是非常有意义的。结合学科融合视野下古诗词歌曲在小学音乐教学的实践，对其中的价值展开深层次剖析并提出行之有效的古诗词歌曲教学策略，使学生能够借助古诗词歌曲学习在感受音乐美的同时也能够提高对古诗词理解感悟，在感受和表达音乐美的过程中提升自身综合素养，让音乐和语文学科相互融合为小学音乐改革提供新的思路。
郑宁忆
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【摘要】在职业教育深化改革的背景下，“专创融合”已成为提升人才培养质量的重要路径。本文首先阐述专创融合在增强学生实践能力、激发创新思维与塑造综合职业素养三方面的必要性；继而分析当前课程体系构建不完善、师资力量薄弱与政策支持体系不健全等现实困境；最后提出应通过将创新创业目标融入人才培养体系、加强融合型师资队伍建设以及依托专业群构建系统性课程体系等对策，推动专业教育与创新创业教育深度融合，即专创融合，为职业院校提质增效提供理论参考与实践方向。
丁宇宁 游学斌
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摘要：在现今社会高度关注幼儿安全的大背景下，对安全教育进行创新性变革显得极为紧迫。文章着重针对幼儿园大班这个特定阶段探寻开展多元化体验式安全教育的具体实践途径，借助创设逼真有效的情境、组织充满趣味的游戏化活动以及推动家庭与幼儿园紧密协同等一系列策略方法，充分激发幼儿的安全自护意识，并进一步促使安全行为可以切实内化为幼儿的自觉行动，从而构建起一个全面覆盖、层次丰富的安全教育体系，目的在于为各幼儿园提供一种具备可复制性、可推广性的安全教育模式，进而增强幼儿应对各类危险情况的能力。
张韦红
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摘要：随着大数据技术的飞速发展，会计信息化是企业财务管理改革与更新的必然趋势。而且数据整合、实时分析等优势，已成为提高财务管理效率、辅助决策的有效手段，但同时也面临多维风险。为此，本文针对大数据环境下会计信息化面临的核心风险，从数据安全、系统操作和人员管理等角度进行分析，提出具体的防范策略。从而保证财务数据质量，确保公司各项财务活动正常进行，推动会计信息化安全、高效地应用于企业财务管理。
徐思璇
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摘要：在当今社会，幼儿教育是孩子成长过程中的重要环节，其中语言表达能力的培养更是至关重要。幼儿阶段是孩子语言发展的关键期，这一阶段的语言教育不仅关系到孩子的日常交流能力，更对其未来的学习和生活产生深远影响。因此，如何在幼儿园教学中有效培养幼儿的语言表达能力，成为了一个值得深入探讨的课题。
朱美婷
摘要：中职舞蹈教学质量的改善以及传统舞蹈艺术的传承，关键之处在于加强学生的舞感与乐感培养。根据研究可知，通过分层递进式训练、营造沉浸式学习氛围和创建多元化的评价体系，可以有效地提升学生对于舞蹈艺术的认知水平，并且能够激发学生的创新思维潜能。以创新能力为中心的育人模式，如果能够融入课程体系开展系统化的设计，既有益于改善中职舞蹈教育的质量，又可为培养具有专业素质及实践能力的高质量舞蹈人才给予理论支撑和实际指导。
张建
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