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县域高中化学模型认知素养培养的教学策略研究

摘要:在新课程改革与核心素养导向的教育背景下,化学学科模型认知素养的培养逐渐成为高中化学教学的重要目标之一。化学模型不仅是学生理解微观世界和化学规律的重要工具,也是促进学生科学思维和创新能力发展的关键。然而,在县域高中,由于教育资源相对有限,教师的教学方式、学生的学习习惯以及课程资源的约束,使得模型认知素养培养常常流于形式,学生在模型建构、迁移与应用能力上存在明显不足。本文在分析县域高中化学教学现状与模型认知素养培养困境的基础上,提出了优化教学设计、丰富模型建构任务、强化多维评价机制、借助信息化手段和提升教师专业素养等教学策略。研究认为,科学有效的教学策略不仅能提高学生对化学模型的理解与运用能力,还能帮助他们形成批判性思维和探究精神,推动学生综合素养的发展。结论指出,县域高中在培养学生化学模型认知素养过程中,应因地制宜,突出实践性与探究性,构建符合区域教育特点的教学模式,从而实现化学学科育人价值的最大化。

Author 舒义辉
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党建引领高校财务治理与思政教育协同育人的机制构建与实践路径

摘要:在新时代高等教育深化改革的宏大背景下,党的全面领导贯穿高校治理全过程的必要性愈发凸显。高校财务治理,作为资源配置与内部管理的核心环节,其规范性、透明度及效能水平不仅直接影响教育资源的分配公平性,更关乎育人质量的提升。本文立足于政策导向与现实需求的紧密结合,创新性地提出“党建引领—治理实践—思政反哺—治理优化”的闭环理论模型,旨在深入探索党建、财务治理与思政教育“三位一体”的协同机制。通过多学科交叉的视角,系统阐释“治理场景思政化”的理念内涵及其具体实践路径,力求为高校构建兼具政治性、经济性与教育性的治理新格局提供坚实的理论支持与鲜活的案例参考。

Author 李耿华 陈佳琪 周宓
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新工科专业“专创融合”人才培养模式研究       

摘要:以新工科建设为背景,开展“专创融合”创新型人才培养模式的研究与实践。通过重构专业教育与创新创业教育融合的课程体系,将竞赛与科研项目深度融入专业教育等核心课程,推行案例化、模块化教学。实践表明,该模式有效激发了学生的创新思维与工程实践能力,显著提升了解决复杂工程问题的综合素养,为同类专业人才培养改革提供了可借鉴的路径。

Author 郭菲 白小帆 严浩 陈亦仁 王磊磊
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基于“疯狂过山车”区域游戏的幼儿深度学习实践研究

摘要:本文结合冯晓霞教授对深度学习的定义及《3-6 岁儿童学习与发展指南》,探讨深度学习理念在幼儿教育中的应用,尤其聚焦“疯狂过山车”区域游戏对大班幼儿深度学习的促进作用。文中先解析高阶思维、问题解决等深度学习核心要素,指出其与幼儿学习特点契合,后详细阐述该游戏中“全程全方全维”策略的具体方法,包括关注学习过程以激发内在动机、鼓励互动以发展社交协作能力、培养问题解决能力并通过表征分享深化知识理解应用。

Author 王雪倩
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产品特性对协调机制与绩效的影响:基于绿色供应链的研究

摘要:本论文聚焦绿色供应链管理领域,深入探讨产品特性对协调机制与绩效的影响。通过阐述绿色供应链的内涵与特征、产品特性的构成要素,分析产品特性与协调机制、绩效之间的内在关联,揭示当前绿色供应链在协调机制运行和绩效提升中受产品特性影响存在的问题,并从优化协调机制设计、强化供应链协同等方面提出针对性策略,旨在为企业基于产品特性构建高效绿色供应链协调机制、提升整体绩效提供理论参考与实践指导。

Author 李昊潼 关丽榕 刘思佳 耿硕康 刘勇
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多民族聚居区社会治理创新研究

摘要:六盘水市作为贵州省典型的多民族聚居地区,拥有汉、苗、彝、布依等多个民族,民族结构多元,文化交融特征显著。在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,如何提升民族地区的社会治理效能,成为地方治理的重要课题。本文以六盘水市为研究对象,分析其社会治理的现实基础与主要挑战,探讨党建引领、多元共治、文化融合与科技赋能相结合的创新路径,提出构建“民族团结、协同治理、服务精准”的社会治理新格局,为类似地区提供可复制、可推广的经验参考。

Author 张华驰
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基于大数据技术的供应链物流管理平台的设计与实现

摘要:本论文聚焦大数据技术在供应链物流管理领域的应用,深入探讨基于大数据技术的供应链物流管理平台的设计与实现。阐述该平台对优化供应链物流流程、提升运营效率、增强决策科学性的重要意义,剖析传统供应链物流管理存在信息滞后、资源配置不合理、决策缺乏依据等问题。从平台设计理念、功能模块规划、技术实现方案等维度展开研究,旨在为构建高效、智能的供应链物流管理平台提供理论参考与实践指导,推动供应链物流管理向数字化、智能化方向发展。关键词:大数据技术;供应链物流;管理平台;平台设计;平台实现

Author 车泓毅 张玥 姜雨杉 杨玉 张萌萌
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留住技能人才:高职毕业生本土就业再审视

摘要:随着我国产业结构升级与乡村振兴战略推进,本土经济发展对技能人才的需求日益迫切。高职教育作为技能人才培养的核心载体,其毕业生本土就业情况直接影响区域人才供给与经济活力。通过梳理高职毕业生本土就业的现状特征,剖析当前存在的供需错配、政策保障不足、职业发展空间有限等问题,从政府、院校、企业三方协同视角,提出完善政策扶持体系、深化产教融合、优化就业服务等对策,旨在为留住本土技能人才、推动区域经济高质量发展提供参考。

Author 武韡
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安徽黟县徽派建筑“承志堂”文化研究

摘要:徽派建筑作为中国传统建筑流派之一,是中国建筑史上一颗璀璨的明珠,其建筑造型独特,文化内涵深厚。通过对安徽黟县徽派建筑承志堂的历史背景、建筑结构、文化内涵及其深远影响进行研究,发现黟县徽派建筑不仅反映了徽州人对建筑的认知、审美与文化,还体现了当时的社会经济状况、宗教信仰和家族制度等。同时,徽派建筑形制也对后世的建筑设计和文化传承具有重要的启示意义。

Author 龚瑞祺
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新质生产力赋能武术产业高质量发展的逻辑、挑战与对策

摘要:新质生产力作为先进生产力形态,对武术产业高质量发展具有重要意义。本研究运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨出新质生产力赋能武术产业高质量发展的内在逻辑在于理论逻辑:创新驱动与要素契合的发展内核;政策逻辑:顶层设计与实践赋能的制度保障;实践逻辑:技术融合与模式革新的现实路径。然而新质生产力赋能武术产业发展面临的挑战有科技创新能力不足;产业融合度不足;武术产业人才结构有待优化等方面。基于此,提出以下践行路径:提升科技创新能力;构建新型生产关系,全面深化改革;加强武术产业人才队伍建设。

Author 李盼
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