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摘要：光伏电站作为清洁能源利用的重要载体，其安全生产关乎能源供应稳定与人员生命财产安全。技术监控是保障光伏电站安全运行的基础，而安全管理创新则是提升安全保障能力的关键。本文探讨了技术监控在光伏电站安全生产中的作用，分析了当前安全管理存在的不足，并提出了安全管理创新的方向与对策，旨在为光伏电站实现高效、安全运行提供参考。
官剑晖 傅志波 吴小军 石麒璞
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摘要：本论文聚焦 AI 技术支持下的差异化小学暑假作业设计，探索挖掘学生发展潜力的新路径。通过阐述 AI 技术与差异化作业设计的内涵，剖析 AI技术对小学暑假作业差异化设计的推动意义，指出传统小学暑假作业存在的问题。明确 AI 技术支持下差异化作业设计的目标与原则，从基于 AI 学情分析实现精准分层、利用 AI 资源开展多元作业设计、借助 AI 工具构建智能评价体系等方面提出设计策略，并分析其在激发学生学习兴趣、促进个性化发展等方面的效果，旨在为优化小学暑假作业设计、提升学生综合素养提供理论与实践参考。
张逸武
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摘要：小学体育教学是素质教育的重要组成部分，对培养学生运动习惯、提升身体素质具有关键作用。当前小学体育教学存在教学内容同质化、个性化指导不足、运动风险难预判等问题，难以满足学生多样化发展需求。本文基于 AI 技术特性，围绕小学体育教学辅助系统设计展开研究，先明确系统设计需遵循的原则，再剖析系统核心功能模块的设计思路，最后阐述支撑系统运行的关键技术，旨在为优化小学体育教学模式、提升教学质量提供技术方案参考。
张昊阳
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摘要：儿童绘本在小学美术教学中发挥着重要的作用，能够激发学生的情感共鸣和视觉体验，促进学生创造性思维的发展，培养学生审美情感，提升学生艺术表达能力，并促进其跨文化交流与认知。本文以儿童绘本在小学美术教学中的运用作为切入点，提出了一系列运用策略，旨在为教师提供教育指导，使其更好地运用儿童绘本开展小学低年级美术教学工作。
吴晗
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摘要：数智化工具是辅助课堂教学信息化、现代化的教学手段，它将数字智慧深度融入数学教学的空间布局、教学流程及资源整合中，成为课堂教学革新、生态交互升级的关键构成。基于“ 建构主义学习” 理论和“ 沉浸式参与” 模式，从“ 黑板” 到“ 光屏” 重构课堂交互生态，促进“ 教、学、练、评”的有机融合，建立起内涵丰富、个性特色的教学体系。
王杰
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摘要：“ 切实实用” 是功能性写作教学的关键，“ 高效适配” 是文化转码的核心。从"笔墨纸砚"到"键盘屏幕"，依托生活场景，围绕实际应用需求、搭建数字化写作平台、设计阶梯式教学活动，探索数智时代写作教学与数字技术的融合路径，解决学生写作与现实生活脱离的实际问题，提高学生写作素养。关键词：数智时代；小学语文；功能性写作；文化解码
李歆棋
摘要：本论文聚焦任务驱动教学与教学评一体化在小学语文课堂的应用，以《那个星期天》教学为实例，深入探讨二者融合的实践路径。系统阐述其应用于小学语文课堂在激发学习主动性、提升语文核心素养、优化教学流程等方面的重要意义，剖析当前教学存在的目标不清晰、任务设置欠妥、评价脱节等问题。结合《那个星期天》的教学过程，从精准设定教学目标、科学设计驱动任务、构建一体化评价体系等维度提出应用策略，旨在为提高小学语文课堂教学质量、推动教学模式革新提供实践参考与理论支撑。
范珍珍
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摘要: 本研究基于陶行知的“ 生活即教育” 理念，探讨了幼儿园课程游戏化的意义及其在教学实践中的应用策略。通过结合日常生活、传统节日、自然现象和民俗文化，教师可以设计出吸引幼儿兴趣的游戏化课程，促进其认知、情感和社会能力的全面发展。此外，借助社会和家庭资源以及现代科技，课程进一步贴近幼儿的实际生活，提升学习体验。研究为幼儿教育的创新发展提供了理论支持和实践借鉴，旨在激发幼儿的探索精神、增强其综合素质。
张欢
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摘要：小学语文信息化教育从"田野"走向"云端"，能够让学生在课堂之上亲近生活、接触自然，从生活中萌发出朴素而真切的语言去表达美、交流美，构建起对语文知识的鲜活认知。依托信息化教育，在多元融合中重塑教学理念、创新教学方式、展示教学智慧，以培养学生数字时代语文核心素养为宗旨，搭建动态互联的教学空间，让语文教育紧跟时代步伐。
芙榕湫
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摘要：机械结构制造与装配工艺研究围绕制造工艺优化、装配流程规划和装配工艺改进展开，旨在提升生产效率、降低成本并保证产品质量。在制造工艺研究中，基于 CAD/CAM 技术优化产品设计和加工路线，合理选择材料与加工方法，并强化质量管控。装配流程规划强调任务分解、工艺路线优化、资源调度及人机工程学设计，确保装配过程高效精准。装配工艺优化则聚焦自动化与半自动化装配、工装夹具设计改进以及装配顺序调整，以提高装配精度、减少人为误差并缩短生产周期。
刘承博 王超 楚智伟
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