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黑板上的粉笔灰与心田里的花

刘莉

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“树·人” 视域下小学体育课堂思政元素融合的评价体系研究

摘要：本研究以 “树·人” 教育理念为核心，聚焦小学体育课堂思政元素融合评价体系建设。通过剖析 “树·人” 文化与体育思政融合的意蕴、价值及现有评价缺陷，构建含多元协同、动态追踪、分层精准等五大原则的评价框架，并阐释应用路径。实践表明，该体系能激活学生体育学习内驱力、提升思政素养，推动体育教育从 “技能传授” 向 “深度育人” 转型，未来将借大数据深化完善，助力基础教育 “立德树人”。

卢小玲

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边境民族地区城乡教育共生视角下的小学体育教育发展研究

摘要：本文聚焦边境民族地区城乡教育共生背景下的小学体育教育，阐述城乡教育共生理念对小学体育教育发展的意义，分析该地区小学体育教育在资源共享、师资力量、课程设置等方面现状及存在的问题，提出相应的解决策略，旨在促进边境民族地区小学体育教育的均衡发展，实现城乡体育教育的共生共荣。

何伟源

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基于“校企双元”背景下应用型职业教育校本教材开发探究

摘要：职业教育改革不断推进之际，“校企双元”育人模式慢慢变成提高人才培育质量的关键途径。随着社会经济转型升级，对于应用型，复合型技能人才的需求不停增长，传统教材已难以符合职业教育课程体系的灵活化，实践性要求，校本教材开发成了连接课堂讲授和职业岗位的桥梁，校本教材可以表现专业特色，利于学生综合素质发展。

仇达

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时间尺度上多时滞 GA- 捕食系统周期解的存在性和稳定性研究

摘要：该文研究了时间尺度上具有多重时滞的Gilpin—Ayala（GA）捕食系统周期解的存在性与稳定性. 利用Mawhin 重合度理论和不等式技巧,绕过直接求解的困难, 从拓扑的角度证明了周期解的存在性, 进而得到解的存在区域. 在此基础上, 运用Lyapunov 稳定性理论对其稳定性进行研究 .

冯梦娇 赵君一郎

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中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的研究

摘要：中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉和社会主义核心价值观的重要源泉，其融入大学生日常思想政治教育是时代新人铸魂工程的必然要求。本文立足新时代历史方位，系统探讨了中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值、路径与模式。研究认为，应坚持文化自信，深挖传统文化在明大德、增智慧、育新人层面的育人价值；坚持融入日常，通过构建浸润式课程体系、打造沉浸式校园文化、组织体验式实践活动、搭建数字化网络平台等路径实现全方位育人；坚持“两个结合” 通过夯实基础根基、做好顶层设计、创新育人载体、打造优秀队伍等策略，构建具有时代特色的传统文化育人模式。研究旨在为高校提升思想政治教育实效性、培养具有文化自信与家国情怀的时代新人提供理论参考与实践指导。关键词：中华优秀传统文化，大学生，思想政治教育，路径，模式

丁琳

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四善赋能 筑梦追光

李薇

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群文阅读在高中语文课堂中的有效实施路径

摘要：本文聚焦群文阅读在高中语文课堂的实施问题，首先阐述其重要性：在知识积累上通过主题化多文本拓展构建立体知识框架，在思维发展上借助文本对比与整合培养批判性思维，在应用能力上实现读写迁移并提升信息处理素养。在此基础上，提出两条核心实施路径：一是设计阶梯式探究任务链，二是融合信息技术搭建多元化平台。

唐爱丽

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地基基础静载试验数据分析与承载力判定技术研究

摘要：地基基础静载试验是评估地基承载力的重要手段，广泛应用于建筑工程和基础设施建设中。本文探讨了地基基础静载试验的原理与方法，并重点分析了静载试验数据的处理技术与承载力判定方法。首先，阐述了静载试验的基本原理、常见试验方法及其在工程中的应用意义；其次，详细分析了试验数据的处理技术，包括数据的筛选、平滑、拟合和误差分析等方面；最后，通过具体案例，讨论了如何根据静载试验数据准确评估地基承载力。研究表明，科学合理的数据分析方法对于提高地基承载力判定的准确性至关重要，并为地基基础工程设计提供了重要的理论支持。

郑金

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国有企业思想政治工作创新路径研究

摘要：随着新时代中国特色社会主义事业的不断推进，国有企业在经济社会发展中的地位日益突出，思想政治工作作为企业管理的重要组成部分，对于凝聚职工力量、统一思想认识、推动企业高质量发展具有不可替代的作用。本文围绕国有企业思想政治工作的现状，系统分析其所面临的问题，提出内容创新、方式创新、机制创新和队伍建设创新等路径，以期为提升国有企业思想政治工作的科学性和实效性提供理论支持与实践参考。

廉亚伟

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