课程思政案例教学法在 EICU 护理实习生带教中的应用
摘要:课程思政案例教学法是护理教育改革的重要探索,其核心在于将思想政治教育与专业课程融合,实现技能培养与价值引导的统一。本文综述相关研究并结合某院EICU带教实践,以 39 名本科护理实习生(女生 34 人,男生 5 人,年龄 21~23 岁)为对象,分析该教学法的应用效果。结果显示,该模式不仅提升了实习生的操作与理论水平,还增强了人文关怀、职业责任感、沟通能力和团队协作意识。综上,课程思政案例教学法在EICU护理实习生培养中具有积极意义,值得推广。
业云丽 张树萍通迅作者 师进康 靳晓春 褚淑娟