高中历史个性化学习策略与核心素养培养
摘要:高中历史教育当中,个性化学习模式正在慢慢显示其重要价值,它依照学生的个体特性,并联系其认知规律来制订相应的学习计划,符合现代教育朝着多元化方向发展的需求。通过个性化教学手段,学生可以更为深入地领会历史发展的脉络,全面把握诸如古代政治制度,近代民主革命等关键知识点。这些有益于学生在知识积累和思维能力以及批判性思考品质方面的塑造,事推动学生在历史学科方面的综合素质发展的有力支撑。
闫晗