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Science and Technology Sep 24, 2025

以育人方式变革撬动区域教育高质量发展

摘要：在 “十四五” 教育发展规划与 “双减” 政策深化落地的背景下，区域教育高质量发展的核心在于育人方式的系统性变革。本文以吉林省松原市宁江区教育改革实践为例，从育人方式变革的价值定位、实施路径、推进策略及实践成效四个维度，探讨培训、教研、教学、学习、评价“五位一体” 的变革路径，破解区域教育均衡发 展瓶颈， 为新时代区域教育高质量发展提供可复制的实践范式。研究表明， 通过持续改革， 宁江区在教师专业发展、 课堂教学效率、学生核心素养培养等方面取得显著成效，形成具有区域特色的育人模式。

麻彦庆

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于高应变检测试验的超长预制管桩在淤泥地质中应用的可行性探究

摘要：为探究基于高应变检测试验的超长预制管桩在淤泥地质中应用的可行性，将高应变检测（HST）技术系统应用于淤泥地质环境下长预制管桩（桩长 > 59m ）的施工质量验收和承载力评估全流程，对多根超长预制管桩进行了完整的高应变检测实施（从传感器布设、锤击控制到 Case 法与 CCWAPC 拟合法分析），并获得了详实的实测数据，验证了该技术在淤泥地质这一特殊场景下的适用性和有效性。基于高应变检测的精准数据，量化揭示了深厚淤泥地层中超长预制管桩的桩身侧摩阻力分布特征及其与入土深度的显著相关性。研究通过CCWAPC 拟合分析，清晰地展示了桩侧摩阻力随深度变化的规律（如95# 桩因深度最大导致摩阻力最高），并定量分析了桩端阻力在不同入土深度和穿越土层条件下的表现，为淤泥地质桩基设计提供了直接的实测依据。

徐逸鸣

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Science and Technology Sep 24, 2025

消防大型固定翼无人机未来在消防救援中的发展运用

摘要 : 随着科技的飞速发展，消防大型固定翼无人机技术逐渐成为现代救援领域的重要组成部分。本文结合消防救援队伍现状，从组织架构、主要职责、发展现状及未来展望出发，系统探讨消防大型固定翼无人机技术的发展趋势，深入分析其在火灾监测与评估、搜救任务、空中勘察、物资运输、通信覆盖等灭火救援工作中的具体应用场景，全面梳理存在的技术性能缺陷、安全风险、应用管理瓶颈及成本维护挑战，结合其长航时、高载荷、高速飞行等特性，进一步展望在技术创新、多传感器融合、5G 通信、专业化定制、协同作战等领域的未来发展方向与应用前景。

程荣军

228

Science and Technology Sep 24, 2025

新时代背景下工会融入企业党建工作创新路径实践研究

摘要：在新时代背景下，企业党建工作迎来了新的发展机遇，工会组织作为联系职工群众的重要桥梁，在企业治理体系中发挥着不可替代的作用。工会融入企业党建工作，不仅能够有效提升企业党组织的凝聚力和战斗力，也有助于实现职工与企业的共同发展。本文围绕工会融入企业党建工作的重要性展开分析，提出适应新时代要求的主要创新路径，探讨协同机制完善、载体活动丰富与服务功能拓展的实践措施，并评估其在政治功能发挥、职工思想认同、企业发展促进等方面的实际成效，为进一步深化党建工建融合提供参考。

伏浪

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于阅读素养培育的幼儿园至小学综合素质教育课程体系一体化建构与实施策略

摘要：本研究聚焦幼儿园至小学阶段综合素质教育课程体系的一体化建构，以阅读素养培育为核心切入点。通过剖析当前幼小教育衔接的现实困境，系统阐述课程体系一体化建构的理论基础与实践目标，构建包含语言发展、认知建构、情感培养与社会交往等维度的课程内容框架，并提出涵盖师资协同发展、教学模式创新、多元主体联动的实施路径。研究旨在为实现幼小教育的科学衔接，促进儿童阅读素养与综合素质的可持续发展提供理论参考与实践指导。?

黄海燕

103

Science and Technology Sep 24, 2025

基于文化传承视角的小学语文古诗词教学创新研究

摘要：小学语文古诗词教学在传承中华优秀传统文化中具有重要作用。当前教学中存在目标设定片面、教学方式单一、文化内涵挖掘不足等问题，制约了学生对古诗词文化的深层理解与审美体验。本文从文化传承的视角出发，提出古诗词教学创新路径，包括优化教学目标设计、注重文化理解与价值引导。创新教学方法，提升学生的审美感知与情感共鸣；拓展教学资源体系，强化文化背景渗透与诗词内涵延展，力求实现小学古诗词教学的文化育人功能。研究旨在推动语文核心素养落实，促进学生文化自觉与人文素养的同步提升，为构建具有时代特色的传统文化教学体系提供参考。

张华健

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Science and Technology Sep 24, 2025

人工智能赋能背景下小学语文课堂教学范式重构研究

摘要：在人工智能快速发展的背景下，小学语文课堂教学正面临深刻变革。传统课堂在内容呈现、教学组织及学习评价等方面存在滞后与局限，难以满足新时代学生个性化、智能化的学习需求。本文基于人工智能赋能基础，分析当前小学语文课堂存在的问题，并从内容呈现、教学组织与评价机制三方面提出范式重构路径。研究指出，人工智能可通过多模态语义驱动、数据智能引导与智能评估系统，有效提升课堂教学效率与学生语文核心素养。旨在为实现课堂智能升级与语文教学高质量发展提供理论支撑与实践策略。

张华健

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Science and Technology Sep 24, 2025

探究教练型名师指导青年教师提升观察能力的策略

摘要：在学前教育领域，强化青年教师的观察能力是为幼儿提供良好师资保障的关键所在。因此，要做好青年教师的培训，提升其观察能力，在教育实践中通过教练型名师指导青年教师，优化其观察能力和职业素养，从而发挥应有的师资导向作用。本文重点探究教练型名师指导青年教师提升观察能力的实施策略等相关内容。关键词：教练型名师；青年教师；观察能力；实施策略

马晴

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Science and Technology Sep 24, 2025

艺术疗愈：小学美术教学中的情绪疏导与心理支持

摘要 本文探讨了艺术疗愈在小学美术教学中的应用，特别是以" 疗愈绘画" 为手段的情绪疏导与心理支持。研究分析了艺术疗愈的理论基础及其在小学阶段的重要性，详细介绍了" 疗愈绘画" 的概念、特点及其在情绪疏导中的作用。通过具体案例展示了" 疗愈绘画" 在小学美术课堂中的实践应用，并提出了相应的教学策略与实施方法。研究结果表明，将艺术疗愈融入小学美术教学能有效

王佩

358

Science and Technology Sep 24, 2025

小学美术项目式学习中“备—教—学—评”一体化推进机制分析

摘要：小学美术项目式学习中，“备—教—学—评”一体化推进机制是教学中的重要组成部分，旨在通过合理的教学备课、有效的课堂教学、积极的学生参与和全面的评价体系来促进学生的综合能力发展。然而，在实际教学中，仍然存在备课与目标不对接、课堂教学学生参与度低以及评价体系单一等问题。本文从教学实践角度出发，分析当前小学美术项目式学习中“备—教—学—评”一体化推进机制的现状，提出优化策略，如优化教学备课与目标设定、增强课堂互动与学生创作、建立多元化评价体系，以实现教学质量的提升。

王绵绵

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