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用好新教材插图,激发低年级学生阅读兴趣

摘要:随着统编小学语文教材的全面使用,教材中的插图已然成为低年级语文教学中不可轻视的关键资源。插图色彩十分鲜明,所呈现的形象也生动活泼,十分契合儿童的认知特征以及他们的生活经历,它不单单提升了教材的可读程度与趣味特性,还具备引导学生领会文本内涵、激发其学习兴致的作用。小学低年级学生识字数量不多,阅读能力才刚开始发展,而图文搭配的编排形式为他们开启了通向语言天地的通道。插图并非仅仅是对教材的装点,更是助力理解、推动表达以及培育审美观念的重要依托。

Author 李换
280
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春风化雨 静润花开

摘要:本文通过三个具体的教育事例,阐述了师德师风在教育教学中的重要作用。通过耐心教导让不爱学习的学生转变为优生,用爱心转化单亲家庭孤僻学生的性格,以及通过家访劝导使好动不守纪的学生改正错误,展现了教师以爱为基石,用耐心、细心和责任心去关怀每一个学生的教育实践。同时,作者结合自身经历表达了对教育的深刻认识和感慨,强调了教育不仅是知识的传授,更是心灵的滋养和人格的塑造,凸显了教育的深远意义。

Author 李秀娟
221
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群文阅读在小学语文课堂中的运用

摘要:语文课程标准提出,教学要采用多样化的方式培养学生的听说读写能力,读无疑在其中发挥着至关重要的作用,而多样化的阅读方法也就成为了学好语文的关键所在。本文以小学语文的教学为例,探讨群文阅读在课堂教学中如何有效的实施,以期发挥其自身的优势性,提高语文教学的质量。

Author 张晓艳
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电视媒体的新质生产力转型与产业链协同

摘要:在新质生产力加速演进的背景下,电视媒体面临内容同质化、用户流失、盈利模式单一的系统性危机。本文以新质生产力理论为根基,探讨电视媒体如何通过要素重构、模式创新与价值跃升,从内容供应商转型为生态运营商。笔者认为,新质生产力驱动下的转型本质是对传统媒体生产关系与产业链条的系统性重构,其核心在于通过技术赋能、数据驱动与生态协同,构建“内容- 服务- 场景- 用户”深度融合的新型生态系统。

Author 于钦博
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社会工作介入农村慢性病老年人健康管理的实验研究

摘要:近年来, 我国人口老龄化呈加速态势, 农村老年人规模大、程度深、空巢化等一系列问题, 是国家在积极应对人口老龄化及健康老龄化战略中的短板, 加之农村地区医疗资源相对缺乏 , 健康教育获取途径单一 , 慢性病老人健康管理的需求突出。社会工作秉持的“助人自助”专业价值观 , 与贯彻积极老年观与健康老龄化理念高度契合, 是构建农村地区高质量老年服务体系的重要保障措施, 更是农村慢性病老年人健康管理的重要社会力量。

Author 唐新颜
286
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中共党史党建学融合发展的实践路径

摘要:缘于以往中共党史、党的建设学科的长期分离,在中共党史党建学成为一级学科后, 实现两者的融合发展就显得尤为重要。目前,以构建“大党史”、“大党建”来拓展中共党史党建学的内容宽度,实现中共党史、党的建设研究范围的统一性;以推进学术化来拓展中共党史党建学的学理深度,实现中共党史、党的建设阐释体系内在逻辑的契合性;以强化政治性来引领中共党史党建学的建设方向,实现中共党史、党的建设自主知识体系的一致性,可作为中共党史党建学融合发展的实践路径。

Author 张旭
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联合党支部视域下商业地产运营项目党建引领实践探索

摘要:商圈作为经济活动的重要聚集地,其党建工作对于推动商业发展、整合资源、调节部门矛盾具有至关重要的作用。在联合党支部视域下,探索商业地产运营项目的党建引领实践,不仅能为项目提供政治支撑,还能促进其高质量发展。本文借助南国置业联合党支部的实践经验,深入剖析并系统阐述党建引领商业地产运营的创新路径及具体实施策略,旨在为商业地产运营项目提供可复制的党建引领实践范本。

Author 梁爽
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公路工程试验检测质量控制体系的构建与探讨

摘要:本论文围绕公路工程试验检测质量控制体系展开深入研究。通过剖析其构建的关键要素与重要意义,系统阐述质量控制体系的构建原则,详细梳理制度、人员、设备、环境及过程控制等体系内容,深入探讨实施要点与关键环节。旨在为公路工程试验检测质量控制体系的完善提供理论支撑,助力提升公路工程建设质量,推动公路建设行业的可持续发展。关键词:公路工程;试验检测;质量控制体系;构建;探讨

Author 彭水聪 李媛
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新媒体视角下县级公共图书馆数字阅读推广优化研究

摘要:随着社会发展的不断推进,信息技术、多媒体技术等高新技术高速发展,使人民的生活方式不断发生变化。公共图书馆作为文化传播和信息传递的重要场所,需要紧跟时代发展的速度,积极推广数字阅读模式,进而满足新媒介环境下对公共图书馆阅读推广提出的新要求,推动公共图书馆进一步发展。本文首先分析了当前县级公共图书馆数字阅读推广的现状,其次分析了新媒体被应用于公共图书馆阅读推广的优势,最后为县级公共图书馆数字阅读推广优化提出了新的策略和建议,为图书馆数字阅读推广提供理论依据。

Author 孙栽嫒
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