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Secondary Education Aug 24, 2025

幼儿文学与传统文化传承的融合路径探析

摘要：本文探讨了幼儿文学与传统文化传承的融合路径。幼儿文学作为儿童早期教育的重要载体，在传承中华优秀传统文化方面具有独特优势。文章分析了传统文化在幼儿文学中的价值体现，梳理了当前融合实践中存在的主要问题，提出了内容创新、形式创新、教育创新和环境营造四个维度的融合路径，并探讨了实施过程中的关键要素。研究表明，通过精选传统文化精髓、创新表达方式、开发多元化教育活动以及构建支持性环境，可以有效促进幼儿文学与传统文化传承的有机融合，为幼儿的文化认同和价值观培养奠定基础。

杨芳

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Secondary Education Aug 24, 2025

系统思维视域下“大思政课”育人体系的实践探索

摘要：本研究以“大思政课”建设为背景，基于系统思维视角，探索课程思政在职业教育公共基础课《信息技术》中的融合路径。通过构建“专业—思政—地域”三维协同育人体系，依托延安红色文化资源和数字化教学技术，开发沉浸式教学平台、数字化思政案例库，形成一体化育人方案。研究结果表明，该体系有效增强了学生的思想政治素养和职业能力，为职业教育课程思政提供了具有地方特色的实施范式。

杨晓东 李小华

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Secondary Education Aug 24, 2025

广告艺术设计专业的跨界融合对课堂与实践性教学的影响与机遇

摘要：在科技飞速发展和全球化浪潮下，跨界融合成为诸多领域的发展潮流。对于广告艺术设计专业而言，跨界融合不仅能拓宽学生的知识视野，还能提升其实践能力与创新思维。本文旨在探究广告艺术设计专业跨界融合对课堂及实践性教学产生的影响与带来的机遇。关键词：跨界融合；职业开发；人才培养；路径规划；可持续发展

李芳

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Secondary Education Aug 24, 2025

内蒙古地区普通高中物理教育装备资源均衡配置研究

摘要：物理教育装备是高中物理教学开展实验探究、培养学生科学素养的重要物质基础。本文聚焦内蒙古地区普通高中物理教育装备资源均衡配置问题，通过分析该地区物理教育装备的配置现状，揭示资源分配中存在的区域差异、校际差距及使用效率不均等问题。研究发现，经济发展水平失衡、政策执行力度不足、师资培训缺位是导致配置不均衡的主要原因。针对这些问题，提出建立动态监测机制、优化资源调配模式、强化师资培训体系等对策，旨在为促进内蒙古地区高中物理教育均衡发展提供参考，助力教育公平目标的实现。

曹剑英

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Secondary Education Aug 24, 2025

基于用户画像的图书馆个性化推荐系统优化研究

摘要：本文探讨了图书馆个性化推荐系统的理论基础、技术架构及优化策略，并结合实证研究验证其效果。实证研究表明，优化后的系统显著提升了推荐准确率、长尾资源覆盖率及用户满意度，但也揭示了跨学科推荐等挑战。未来研究方向包括联邦学习、可解释AI 及行业标准制定。关键词：个性化推荐系统；图书馆服务；用户画像；协同过滤；知识图谱

赵秀敏

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Secondary Education Aug 24, 2025

浅谈“父慈子孝”悲情人生的项羽与范增

摘要：职二拓展模块《鸿门宴》是中职语文的精髓课文。项羽与范增的心理角力，强调中职语文阅读方法，应该糅合心理效应，进一步有效提升中职生的阅读水平。

徐谊广

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Secondary Education Aug 24, 2025

高校二级心理辅导站在 “五育融合” 背景下的建设创新路径探析

摘要：在“五育融合”这一教育背景之下，高校二级心理辅导站已成为心理健康教育的关键阵地，为其建设迎来了新的机遇与挑战。本文先是梳理当前二级心理辅导站的建设状况，再结合“五育融合”理念，从制度建设、活动开展、队伍构建、评估机制这四个维度提出创新路径，梳理综述多所高校的实践案例，系统地论证路径的可行性，为高校二级心理辅导站的优化发展提供依据。

尹玖龙 王庆 傅臣家（通讯作者）

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Secondary Education Aug 24, 2025

乡村振兴视域下职业院校电子商务专业实践教学改革研究

摘要：面对农村电商领域人才供需的结构性矛盾，特别是人才“留不住、用不上”的迫切问题，本研究以成果导向教育（Outcome-BasedEducation, OBE）理念为指导，创新性地构建并实施了“243”实践教学模式。该模式通过双师教学机制（校内专业教师与乡土实战专家结合）、四维课堂体系（线上理论学习、传统课堂教学、实践操作训练、岗位真实体验）以及三创平台建设（创新实践、创业孵化、创收提升）的系统性改革，实现了学生价值观念塑造与专业技能培养的深度融合。实证研究表明，该模式有效提升了学生的返乡就业意愿，促进了涉农电商项目的快速发展，为职业教育如何更好地服务于乡村振兴战略提供了可借鉴的实践路径与理论参考。

孙雪梅

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Secondary Education Aug 24, 2025

基于单片机教学楼智能考勤系统设计

摘要：本文设计了一种基于单片机技术的教学楼智能考勤系统，旨在解决传统考勤方式效率低下、易造假等问题。系统采用STM32 单片机作为核心控制器，融合了人脸识别与指纹认证双重生物特征识别技术，通过非接触式与接触式相结合的验证方式，显著提高了考勤的准确性和环境适应性。并能够同步考勤数据至云端管理系统，为智慧校园建设提供了可靠的自动化考勤解决方案。

周一朝

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Secondary Education Aug 24, 2025

核心素养导向下初中道德与法治大单元复习教学模式研究

摘要：《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》的颁布标志着学科教学迈入“素养本位”时代。在开展复习课程的过程之中，教师应当在坚持大单元教学为核心的前提下，通过“认知深化”与“行动实践”的融合，使学生能够在大单元教学的思维模式中，巩固夯实相关基础知识点，提升自身的知识迁移能力，培养道德与法治基本认知问题的能力和解决问题的方法。

牛甄妮

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