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摘要：人们在平面艺术作品中看到的“运动”是有限的，但作品中的张力作为可视化力量，能赋予作品强烈的感染力与表现性。鲁道夫·阿恩海姆认为“张力”使物体偏离原位从而产生一种紧张力，这种紧张力能带来运动感。作品中出现具有倾向性的张力，可以给艺术作品带来一种不动之“动”的运动效果。因此，探究绘画艺术中张力的来源，可以掌握艺术最本质的东西。本文旨在通过对阿恩海姆视知觉理论中“张力”概念的延伸探讨，结合绘画作品分析其在绘画艺术中的应用，揭示“张力”如何增强作品表现力和审美价值。
刘卓琪
207
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摘要：《虞美人·春花秋月何时了》是南唐后主李煜的经典词作，是李煜的绝命诗。这首词通过将自然永恒与人生无常的尖锐矛盾进行对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀之情。本文选择周家声作曲版本的《春花秋月何时了》，结合自身演唱实践经验，通过对作品从词作背景、曲式结构、音乐手法、演唱技巧等方面进行分析，进一步了解中国古诗词艺术歌曲的创作特点，在掌握理论知识的基础上，从而更好地投入到演唱实践中，完善舞台表演。
王艺霖
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摘要：中国“歌剧”一词最早受“西乐东渐”影响传入。在清朝后期到民国初期，受日本音乐文化影响的梁启超与“学堂乐歌”派开始尝试中国歌剧实践，但由于急功近利的心态和对艺术本体审美性的忽视，其质量较为粗糙。尽管如此，他们为歌剧和音乐在中国的生长做出了重要贡献。这一时期的歌剧实践更多地背负了时代使命，与歌剧艺术美学的自觉探索还有一定差距。然而，对于当时的歌剧实践者而言，歌剧作为“殖民主义”产物的文化价值要大于其艺术价值，它冲击了中国固有的“封建农业社会”意识形态，促进了国民思想意识的开蒙。
李蕊彤 李悦雯
333
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摘要：孤独是人类不可避免的情感，随着社会的发展，人类的孤独之感愈加强烈，弗洛姆从人的生存困境出发探讨孤独的产生，孤独产生于人与自然的分离，社会结构的瓦解，理性和自我意识的觉醒。现代人的孤独相比传统社会更加突出，面对新的陌生的环境，人的异化，人被外界的联系彻底打破，孤独、无助不断折磨人的精神，孤独成为生命中不可承受之痛。弗洛姆主张用爱化解孤独，爱是人与人之间的积极的融合，是一种能力。爱是一门艺术，爱蕴含着给予、关心、责任、了解，给予是爱的本质，要不断提高爱的能力，就要发展自己的个性，具备勇气、信仰等品质。
黄小雨
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摘要：中国古诗词是中国优秀文化得重要组成部分，是中华民族得魅力瑰宝，在源远流长的历史长河中历久弥新，始终焕发出活力的生机。早在春秋末年出现了我国第一部诗歌总集诗经，它收集了从西周初期至春秋末年得各类音乐作品，《诗经》原来歌词是有曲调和配乐的，后曲调部分逐渐失传而成为纯粹的诗歌形式。古诗词为歌词的中国艺术歌曲从近代开始也得到了发展，本文以《江城子· 乙卯正月二十日夜记梦》为例研究其中的艺术特征以及演唱技巧。
孙浩天
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摘要：在落实立德树人根本任务的时代背景下，课程思政已成为基础教育领域深化改革的重要方向。本文围绕地方初中音乐课程思政教学实践展开研究，基于初中生身心发展特点与地方音乐教育资源优势，提出挖掘音乐作品思政内涵、开发地方音乐校本课程、营造音乐隐性育人氛围三大实践途径，并探索音乐课堂情境创设、信息技术赋能音乐教学、家校社协同开展音乐实践的实施方式。通过将地方传统音乐、红色音乐资源与社会主义核心价值观有机结合，解决音乐课程思政“贴标签”“难落地”等问题。
唐欢
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摘要：美育教学是整个我国教育十分关键的内容，对培养学生的各个方面的发展都有着十分关键的意义，而钢琴艺术都有着相当高的艺术价值。近几年来，由于拓展了钢琴音乐创作的美学领域，也开始关注钢琴音乐与民族音乐的结合，钢琴艺术在每一个弹奏中都渗透了我国民族音乐的艺术元素，所以在美育领域是最是应该重视的。我们的美育教学和钢琴的艺术的结合，对于认识我国的艺术钢琴创作的美学实质和演奏的艺术都是有很大意义的，同时对于学生的德智体美劳各个方面的成长都有着十分重要的帮助意义。
周瑶
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摘要：知识翻译学认为翻译即知识的跨语言选择、加工、重构和再传播，而翻译活动的目的是促成地方性知识的世界性转化。唐诗是中国文学史上影响最为深远的诗歌集之一，具有鲜明的地方性知识特色。其中李白的诗歌更是脍炙人口，笔下的《蜀道难》因其雄奇奔放的风格和极富感染力的语言成为千古绝唱。本文将以知识翻译学为视角，探讨《蜀道难》不同英译本对以真求知、以善立义、以美行文翻译标准的运用，分析如何实现诗歌文化知识在译语文化环境的可接受度，推动地方性知识向世界性知识的转化。
田颖
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摘要：本文尝试使用基于网络平台的语料库工具Wmatrix对自建语料库中的隐喻进行检索与识别，以探究其在隐喻研究中的应用。研究以自建小型“甲COVID-19”语料库为基础，以概念隐喻“应对疾病是战争”的源域“战争”为例，尝试说明该工具的语义域赋码功能在获取隐喻词目方面的作用。
黄研徐硕
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摘要：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着解决当代人类面临难题的重要启示，是涵养社会主义文化自信的深厚根基。在新时代背景下，如何通过弘扬中华优秀传统文化筑牢文化自信，既是重大理论命题，也是实践课题。
王宝河
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