All Articles

大学生英语听力理解障碍的成因与解决方案：基于多元策略的训练体系

摘要：本文针对大学生群体中普遍存在的 " 英语词汇量不小，但听力理解能力相对较弱 " 的现象进行了深入探究。通过对相关文献的梳理和教学实践的分析，发现这一问题的成因主要包括语言知识障碍、策略与心理障碍以及环境与教学障碍三个维度。研究进一步提出了系统性的解决方案：夯实语言基础、发展听力策略、优化教学环境以及降低情感过滤。这些策略共同构成了一个多元的听力训练体系，旨在有效提升大学生的英语听力理解能力。

毛培富

153

“两创”视域下实现“第二个结合”的理论逻辑与实践路径

摘要：中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展是建设中国特色社会主义文化、实现当代中国文明现代化的必然要求。“两个结合”中的“第二个结合”即马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，是马克思主义中国化时代的重要环节。在“两创”视域下实现马克思主义与中华优秀传统文化相结合，必须坚持马克思主义的指导地位，立足时代发展和人民需要，推动中华优秀传统文化内容与形式的不断创新，实现马克思主义中国化时代化的新跃升。关键词：习近平文化思想；“两创”；中华优秀传统文化；“第二个结合”

刘孝连 魏晓红

193

应用型本科数学课程改革与实践路径探索

摘要：本文聚焦应用型本科数学课程改革，结合应用型人才培养目标，分析传统数学课程存在的问题，从教学目标、内容体系、教学方法、考核方式等方面提出改革策略，并探讨实践路径，旨在提升学生数学应用能力与创新思维，为应用型本科数学教学改革提供理论参考。关键词：应用型本科；数学课程；教学改革；实践路径

张钰

224

基于虚拟仿真与案例驱动的《控制工程基础》混合式教学模式研究

摘要：《控制工程基础》作为工科类专业核心课程，对培养学生控制理论应用与实践能力意义重大。针对传统教学中理论抽象、实验局限、教学互动不足等问题，本文提出融合虚拟仿真与案例驱动的混合式教学模式。通过构建“理论 - 仿真 - 实践 - 评价”一体化教学体系，设计贴合工程实际的案例，依托虚拟仿真平台突破实验教学瓶颈，结合线上线下混合教学优化教学流程。实践表明，该模式能有效提升学生学习兴趣与参与度，增强学生理论应用和工程实践能力，显著改善教学效果，为同类课程教学改革提供参考。

张彧萌

247

数字技术赋能高校体育教学改革探析

摘要：伴随数字技术迅速前行，其在教育方面应用越来越频繁，在教育领域内展开改革之时，也给高校体育教学带来新的契机并开创出新的路径。数字技术不仅给传统的体育教学模式及手段以革新，而且也在改良教学成效，唤起学习乐趣，助力个性化发展等层面具备了很大潜能。

郭学军

161

浅析农村中职机械专业数控技能训练现状分析与改善的新思考

罗莉

237

风电齿轮箱高速级齿轮修形研究

摘要：针对风电齿轮箱中的高速级齿轮副，通过动力学仿真计算对齿轮副进行微观修形，对比修形前后的应力分布及传动误差，并在专用试验台上对修形后的齿轮箱进行测试。将修形后的计算结果与试验结果进行对比，确定合适的修形方案。关键词：仿真分析 齿轮修形 试验

廖庆 张亮 赵晶晶 谢文华

150

基于用户体验的秦文化IP 数字化价值链构建研究

摘要：本文聚焦秦文化 IP 数字化开发中“学术与产业割裂、产品缺乏精神内核、数字化传播闭环缺失”的痛点，目的是构建以用户体验为核心的秦文化 IP 数字化价值链模型。通过界定价值链核心环节、设计文化符号数字化转译策略等研究内容，破解传统文化IP 传播低效、转化薄弱的行业困境，为秦文化IP 数字化创意产品开发提供价值创造路径。关键词：秦文化IP；用户体验；数字化价值链；文化转译；价值转化

蔺雨萌 韩伊乐 晁华星 李少锋 叶国良 任娟

179

电磁搅拌技术对改善大规格圆坯凝固组织与偏析的研究

摘要：大规格圆坯凝固过程中普遍存在组织粗大与成分偏析问题，严重影响后续加工性能与材料质量, 电磁搅拌技术在凝固阶段引入交变电磁场，促进熔池流动，细化晶粒，改善溶质分布，显著优化凝固组织并减轻宏观偏析。本文围绕大规格圆坯凝固缺陷展开研究，分析电磁搅拌作用机理及关键工艺参数，探讨其对凝固组织细化和偏析控制的影响规律，为提升大规格圆坯整体质量提供有效技术路径。

周胜刚

171

光伏发电与房建施工结合的实用技术

摘要：文章以现代房建工程和光伏发电为背景，对两者的结合技术进行分析。包括光伏发电与房建施工结合的重要性，以及光伏发电与房建施工结合的主要技术措施。希望通过此次分析，可以为光伏发电技术在房建施工中的合理应用提供参考，以实现房建工程的节能化发展。关键词：光伏发电；房建施工；一体化设计；光伏系统；防水隔热

张鹏

150