小学英语跨学科主题式课堂教学的实施
摘要:在核心素养背景下课程标准要求,小学英语教学要以学生为中心,加强学科关联性,拓展英语学习的运用领域,提升学生英语核心素养,促进学生全面发展。而跨学科主题式课堂教学是打破学科界限,实现不同学科知识深度融合与应用,促进学生全面发展的重要教育手段。故本文通过对小学英语跨学科主题式课堂教学进行研究,探究小学英语跨学科主题式课堂教学的实施方法,以期为小学英语课堂教学提供新的视角与方法,促进小学英语教学质量的提升和教学方法的革新。
潘文娟