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摘要：公路工程建设过程中物资采购成本占到总成本的较大比例，合理有效地控制物资采购成本是提升公路建设经济效益的关键因素。本文结合云南交投公路建设第五工程有限公司承建的瑞孟高速公路（镇康段）土建项目和姚安到南华高速公路路面项目，深入剖析其物资采购成本控制策略与实践路径。关键词：物资采购成本；控制策略；实践路径
王争云 刘松柏
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摘要：在自媒体飞速发展的背景下，高职院校的形象传播对于人才培养以及社会声誉而言有着重要影响。本文将高职院校形象传播当作切入点，剖析了当下高职院校于自媒体环境里形象传播所存在的主要问题，其中覆盖传播意识较为薄弱、内容建设比较单一、平台运营相对滞后以及危机处置颇为被动等方面。针对这些问题，提出了强化意识培训、创新内容生产、优化平台管理以及完善预警机制等具体的策略，期望可以推动高职院校更有效地借助自媒体平台来进行形象传播，提升其在社会上的影响力以及竞争力，为高职教育事业的发展给予有益的参考。
孙长清
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摘要：新时代党校面临着管理模式创新的急切需求，尤其聚焦于干部培训效能的提升，经由调整课程布局、采用灵动教学办法和优化管理流程，党校能有效契合新时代的发展要求，创新管理模式及定制化培训方式成为提升培训质量效率的核心办法。党校采用科学的资源配置及现代化教学方式，不仅可提升干部的实践水平，也能增进其综合能力，党校管理创新将不断朝更为智能、精准的方向前行，以更优质地服务党和国家的长远宏图。
李波英
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摘要： 乡村振兴战略是实现我国农业农村现代化的重要举措，涵盖了经济、文化、社会等多个方面的发展。在这一视域下，村镇健身不仅关乎居民的身体健康，更对乡村文化传承、社会和谐以及经济发展有着深远影响。本文通过深入分析村镇健身现状，探索在乡村振兴背景下切实可行的村镇健身路径，旨在为提升村镇居民生活质量，推动乡村全面振兴提供理论与实践参考。
高宇鹏 姜少英 杨天鑫 郭思岐 周宇
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摘要：高瓦斯煤层抽采技术的逐步发展，煤层气资源的高效利用成为煤炭行业中的关键课题，本文分析了高瓦斯煤层抽采的基本特点，探讨了当前抽采过程中存在的主要问题，并提出了优化对策，包括改进抽采技术与设备、提升安全风险监测与管理能力、加强协同合作与信息共享机制等，通过这些措施，期望能够有效提升煤层气抽采效率、降低安全风险，并推动煤层气资源的可持续开发。
秦黎明 张晓伟
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摘要：聚焦电客车司机疲劳驾驶问题，阐述了疲劳驾驶对行车安全的直接威胁，分析了现有管理措施的局限性以及司机自身对疲劳驾驶认知的不足。在此基础上，提出科学合理安排工作时间、完善疲劳监测与预警系统、加强司机培训与教育等针对性对策，旨在降低电客车司机疲劳驾驶风险，保障轨道交通运营安全。
府铭杰
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摘要：伴随建筑结构日益繁杂，对钢结构焊缝质量的控制尤为关键。焊缝质量对建筑的安全性和稳定性起着直接关联，尤其是在高层的建筑与大跨度结构里，其作用越发凸显。文章聚焦某大型建筑项目中的钢结构焊缝质量控制开展研究，项目由多个子项组成，包括多样不同类型的建筑结构。经由对焊缝质量管理现状的研判，顾及钢结构的施工特质，文章提及了钢结构焊接过程中可采取的有效控制方式，就像焊接前的准备工作内容、焊接阶段的技术监测以及焊接后的质量测定等。
张辉辉
摘要：本文基于中职电子教学的教学评价体系以及学生核心素养培养的关联性展开探究。通过对中职电子教学评价体系和学生核心素养培养现状的分析，揭示两者互为影响、互为促进的内在逻辑。研究发现，科学合理的教学评价体系能够为学生核心素养培养提供方向指引，动力支持和效果反馈，而核心素养培养目标又推动着教学评价体系的优化升级。在此基础上，论文提出构建核心素养为导向的中职电子教学评价体系策略，以期对中职电子教学质量提高和学生全面发展提供理论参考与实践指导。
李媛
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摘要：随着国内基础设施建设的步伐不断加快，土地需求也呈现出持续增长的趋势。在这种形势下，强化土地管理，积极推动土地的节约与集约利用，既是我国特定的国情，又是发展阶段的必然选择。如何确保政府机构与建设项目方能够紧密合作，并共同探索出一条既科学又合理的土地开发与利用路径，进而推动土地资源利用向更加高效、集约的方向转变，这不仅是一个亟待解决的实际问题，也是当前社会各阶层普遍关注的焦点议题。特别是在国土空间规划的大环境下，深化对土地节约与集约使用机制的研究，并将其有效应用于实践的重要性和紧迫性愈发凸显。
秦磊
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摘要：数学作为基础学科，对培养儿童逻辑思维和解决问题的能力至关重要。因此，如何通过有效的教学手段帮助儿童顺利完成这一过渡，成为亟须解决的问题。在幼儿园的数学教学中，如能引入绘本，让学生在绘本阅读中学习数学，不仅可以激发幼儿学习数学的兴趣，还可以使抽象的数学知识变得生动有趣、具体易懂，让学生在兴趣盎然的学习氛围中获得数学知识，从而为幼儿小学阶段的数学学习打好基础。那么，在幼儿园的数学教学中，如何运用绘本才能更好地辅助幼儿学习，让幼儿在绘本阅读中感受到学习数学的乐趣呢？
巫珍梅
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