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Education and Training

如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

摘要:本文围绕小学语文教学与心理健康教育的融合展开探讨,旨在探寻在小学语文教学中有效渗透心理健康教育的方法与策略。通过分析渗透心理健康教育的重要意义,从挖掘语文教材资源、优化课堂教学、开展阅读与写作教学、加强师生互动等多个方面提出具体渗透策略。在小学语文教学中科学合理地渗透心理健康教育,能够促进学生心理健康发展,提升语文教学质量,实现语文教学与心理健康教育的协同育人目标。

Author 王美
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Education and Training

数字技术赋能商务汉语教学变革

摘要:随着数字技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。商务汉语教学作为语言教育的重要组成部分,正面临着数字化变革的机遇与挑战。本文深入探讨了数字技术赋能商务汉语教学的变革路径,分析了数字技术在商务汉语教学资源、教学模式、教学评价等方面的应用,以及其对教学效果和人才培养质量的影响。通过实际案例研究,验证了数字技术在商务汉语教学中的有效性和可行性,为商务汉语教学的数字化转型提供了理论支持和实践参考。关键词:数字技术;商务汉语教学;变革路径;教学效果

Author 李莉莉
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Education and Training

汉语国际推广视域下国际商务专业数字化发展路径研究

摘要:在汉语国际推广不断深入和数字化技术迅猛发展的背景下,国际商务专业面临着新的发展机遇与挑战。本文从汉语国际推广的视角出发,探讨国际商务专业数字化发展的现状、必要性及具体路径。通过分析国际商务专业在数字化发展方面存在的问题,提出加强课程体系数字化建设、创新教学模式、提升师资队伍数字化素养、深化产教融合等策略,旨在推动国际商务专业在汉语国际推广视域下的数字化转型升级,培养适应时代需求的复合型、应用型国际商务人才。

Author 李莉莉
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Education and Training

游戏化教学在幼儿数学教育中的应用

摘要:本研究聚焦游戏化教学在幼儿数学教育中的应用,旨在探讨其如何通过情境创设、材料支持与互动设计激发幼儿数学学习兴趣,培养逻辑思维与问题解决能力。通过文献分析与实践案例研究,发现游戏化教学通过将抽象数学概念具象化、提供个性化学习路径及强化合作交流,显著提升幼儿数学学习的主动性与效果。研究建议幼儿园构建多元化游戏情境、提供差异化操作材料并建立即时反馈机制,以优化游戏化教学实施路径,为幼儿数学教育提供创新思路。

Author 陈东梅
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Education and Training

数智化技术赋能湖北高校商科教育范式重构与未来人才生态构建研究

摘要:在数字化、智能化浪潮席卷全球的背景下,商科教育正经历深刻变革。本文聚焦湖北高校商科教育,探讨数智化技术如何赋能其教育范式重构,并构建未来人才生态。通过分析当前商科教育面临的挑战与机遇,提出数智化技术在课程体系、教学模式、师资建设等方面的应用策略,以及构建未来人才生态的具体路径,旨在为湖北高校商科教育的创新发展提供理论支持与实践参考。关键词:数智化技术;湖北高校;商科教育;范式重构;人才生态

Author 何柳
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Education and Training

核心素养视角下小学语文童话阅读教学探微

摘要:作为重要的儿童文学体裁,童话是小学语文学科的重要课程资源,也是提升语文核心素养的优秀素材和良好抓手。教师要立足童话文体特性、关注核心素养四维目标、依循儿童真实学情设置教学目标,从童话语言、童话意境、童话思维、童话形象和童话创意等多方面挖掘童话教育价值,在进行童话文本解读、单元序列审视和课程资源整合的基于上遴选、重构童话教学内容,让语文教材中的童话选文大有作为。关键词:童话教学;教学目标;教学内容

Author 张敏芳
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Education and Training

基于多元表征的幼儿创造性戏剧实践路径之初探

摘要:幼儿多元表征是指幼儿通过不同的方式、方法和手段来表达和展现自己的思想、情感和认识。在幼儿创造性戏剧活动中,多元表征的充分展现不仅丰富了创造性戏剧表现形式,也解放了幼儿的创造力。本文通过聚焦幼儿多元表征,提出了无剧本叙事的自发式戏剧游戏;多维度延伸的创造性戏剧主题活动;表征实验室的戏剧工作坊活动;沉浸共建的参与式儿童剧场这四种创造性戏剧实践路径,共同助力创造性戏剧活动高质量发展。关键词:多元表征;创造性戏剧;实践路径

Author 徐悦
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Education and Training

儿童空间观念培育困境与有效破解路径

摘要:儿童数学核心素养形成的关键基础在于空间观念,其未来的科学探索与创新潜能深受空间观念的深刻影响。在当前教育实践环节,儿童空间观念的塑造遭遇着显著阻碍。这种阻碍是多维度的,一方面是低龄儿童存在思维具体性与符号抽象能力的落差这一固有情况,另一方面是城乡教育资源结构性失衡状况下出现的空间感知教具短缺以及场地局限问题,再一方面是部分教育者在空间思维引导方面专业力不足的状况,还有家庭环境里空间探索呈现缺位的情形,以及过度扁平化的数字媒体对真实空间经验加以消解的情况。这些诸多方面共同构成了阻碍儿童空间能力发展的困境。而破解这些难题,对于下一代抽象思维与创造能力的根基塑造而言,有着至关重要的关系。关键词:儿童发展;空间观念;培育困境;破解路径;认知发展

Author 江育新
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Education and Training

园林施工中节能型技术的应用探析

摘要:近年来,我国的城市化进程有了很大进展,园林建设在城市发展中的地位愈发重要。园林施工作为园林建设的关键环节,传统施工方式往往消耗大量资源与能源,对环境造成一定压力。节能型技术的应用成为园林施工实现可持续发展的必然选择。本文首先对园林建筑概述,其次探讨节能型技术在园林施工中的作用,最后就园林施工中节能型技术的应用进行研究,旨在推动节能型技术在园林施工中广泛应用,提升园林施工的生态与经济效益。

Author 孙海柳
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