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摘要：本论文聚焦于以综合实践活动为手段激发整本书阅读兴趣，探讨如何让文本在阅读过程中焕发生机。通过阐述整体规划、激趣促读、化零为整、细嗅文字、故事重现等环节，揭示综合实践活动在整本书阅读教学中的重要价值与实践路径，从而为提升整本书阅读教学质量以及培养学生深度阅读能力提供参考。
徐金晓
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摘要：在职业教育与高等教育深度融合、产业升级对人才需求不断变化的背景下 岗课 思政融合”人才培养模式成为高校创新发展的重要方向。该模式将岗位需求、课程教学内容、技能竞赛、职业资格证书与思想政治教育有机结合，旨在培养兼具专业技能与高尚品德的高素质人才。本文深入探讨“岗课赛证+思政融合”人才培养模式的内涵、意义，分析当前高校人才培养面临的问题，从课程体系重构、教学方法创新、师资队伍建设、评价机制完善等方面提出创新与实践策略，为高校人才培养模式改革提供参考。关键词：岗课赛证；思政融合；高校人才培养模式
姜洁
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摘要：随着数字技术的飞速发展，“数字+”理念逐渐渗透到教育领域。本研究聚焦于电工电子课程教学模式改革，探讨“数字+”如何赋能该课程的教学。通过分析传统电工电子课程教学的现状与问题，阐述“数字+”在教学内容、教学方法、教学评价等方面的应用优势，并结合实际教学案例，深入研究“数字+”背景下电工电子课程教学模式改革的策略，旨在提高电工电子课程的教学质量和学生的学习效果。
于杰 毛淋龙 杨丽
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摘要：在“互联网 +”浪潮席卷各行业的时代背景下，戏剧影视表演专业作为一门实践性、艺术性极强的学科，其教学模式、教学内容、教学资源等方面都迎来了变革的契机。本文主要探讨“互联网 +”环境下戏剧影视表演专业教学的创新路径，以期能够有效提升戏剧影视表演专业的教学质量，激发学生的创新思维与实践能力，为培养适应“互联网 +”时代需求的复合型戏剧影视表演人才提供有力支撑。
陈晓霞
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摘要：小学阶段是学生品德形成和行为习惯养成的关键时期，班主任作为学生成长道路上的重要引路人，在德育教育中起着至关重要的作用。激励机制是小学班主任德育教育中的有效手段，合理运用激励机制能够充分调动学生的积极性、主动性和创造性，促进学生良好品德和行为习惯的养成。本文从重视个性差异、培养良好习惯、重视身心健康以及结合实际生活等方面，探讨了小学班主任德育教育中激励机制的有效实施策略，从而为提高小学班主任德育教育质量提供参考。
安艳
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摘要：新时代国有企业基层党建工作面临着新的要求，必须适应新形势、新情况、新任务的发展，在党的领导下更应该不断加强党的建设与企业生产经营的融合，不断提升党建建设科学化木平，才能更好地进行生产经营发展。文章结合笔者所在单位的高速公路在建项目党建工作开展情况，着眼于长远的发展目标和现实意义，对在项目开展党建与生产经营深度融合工作进行全面梳理分析，以便共同研究参考。
肖晓琳
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摘要：作为核心执行党务工作的医院党委办，承担着促进思想政治引导、提升职工意识形态觉悟的重要任务，以推动机构可持续发展为作用的医院文化软实力，正成为医院管理中不可忽视的部分。政工工作与文化建设虽侧重方面有别，但其实质目标达成了高度契合，也就是一起营造团结协作、奉行服务理念、医德卓越的组织环境。关键词：政工协同、医院文化、组织引领、制度融合
唐罡
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摘要：弗洛姆关于爱的理论不仅提供了一种心理学视角，更对当代社会关系的异化、功利化现象进行了深刻揭示。在快节奏、高压力的现代社会背景下，人际关系常被物化与工具化，而弗洛姆强调的爱作为主动的给予、责任、尊重与理解，为重构真实的人际连结提供了理论支撑。从家庭关系、情感互动到社会团结，其理论均具有强烈现实指导意义，有助于当代社会关系模式的深度反思与重塑。
汪民华
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摘要：TA1/TA2 纯钛热轧薄板在轧制过程中常出现镰刀弯缺陷， 严重影响了产品质量和后续的加工性能。文章通过对轧制过 出现镰刀弯缺陷的产品进行分析，采用试验的方法研究了热轧薄板长板出现镰刀弯的原因，并根据不同原因采取相应纠正措施，消除了镰刀弯缺陷，提高了产品质量。最后，通过对热轧薄板长板的成品检验发现镰刀弯缺陷主要为轧制过程中板形存在不对称性、轧制过程中有金属的偏流等因素造成。通过调整工艺参数、优化设备配置、加强操作培训等方式，消除了轧制过程中出现镰刀弯缺陷，保证了产品质量。最后，分析了镰刀弯缺陷的主要影响因素并提出了相应的改进措施。
薛一
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摘要：房屋建筑土建工程中，应用到高支模施工技术，强化施工技术管理，提高施工技术水平，可以提升房屋建筑土建工程质量。基于此，本文就高支模施工材料准备内容进行阐述，分析了高支模施工技术实施要点，旨在提高高支模施工技术实施效果，为房屋建筑土建工程提供技术保障。
丁宁
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