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生成式人工智能在大学英语教学中的实践应用探索

摘要：生成式人工智能技术凭借大语言模型的语言理解与交互能力，正重塑大学英语教学模式。本文从智能教学顾问、虚拟语言伙伴及AI 测评专家三个应用场景出发，结合具体教学案例，探讨生成式AI 在英语教学中的实践路径，为推动英语教学智能化提供参考。关键词：生成式人工智能；大学英语教学；智能教学；虚拟语伴；AI 测评

李萱

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新课标视域下小学数学大单元教学实践路径研究

摘要：新课标的推行给小学数学教学给予了全新的机遇以及挑战，大单元教学模式逐渐成为提升教学效能的关键途径，借助于对小学数学教材单元整合设计、教学情境创设以及学习方式转变等方面展开探索，构建出契合学生认知规律的大单元教学实践路径，研究结果说明，大单元教学对知识体系的系统构建有所助益，可促进学生数学思维能力的培育，提升教学效果。以北师大版数学教材作为实例，从教学目标设定、教学内容重组以及教学过程实施等维度探寻大单元教学的实践路径，可为新课标下小学数学教学改革提供参考。

李静 杨爽

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活化口语交际课培养学生表情达意能力

摘要:在口语交际课中注入鲜活的内容包括:观赏景物练说话；学做手工练说话；组织游戏练说话。在口语交际课中注入真情包括发挥教师的真情的感染力；调动学生自身的情感因素。

何仲欢

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把握单元主题，让家国情怀浸润童心

摘要：家国情怀这个词，经常出现在我们的生活中。国家的发展，民族的进步都与这四个字有着密不可分的关系。天下兴亡，匹夫有责。语文教师在教学中应积极肩负起立德树人的职责，设置有效任务目标，并将任务贯穿至大单元教学中，以生动有趣的方式培养学生的家国情怀、爱国主义情怀，以提升学生的个性与健全人格，促进学生的全面发展与终身发展。

刘司宇

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小学数学教学课程思政的实践研究

摘要：课程思政是落实立德树人的有效举措，小学阶段是实施课程思政的良好时机。而在小学数学的教学过程中蕴含着大量的思政教育元素，但在课程思政融入小学数学教学的重要性却往往被忽略。因此本文旨在对课程思政融入小学数学教学的实施现状及对策进行调查与分析，希望能够把思想政治教育渗入在知识教学的过程中，借此达到小学数学学科的思政育人价值。

董楠

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亲自然教育在幼儿园户外自主游戏中的应用探析

摘要：亲自然教育理念和幼儿户外自主游戏深度融合，给幼儿园课程改革带来创新思路，观察记录某幼儿园开展的亲自然教育活动，发现户外自主游戏里有着丰富的自然教育资源，幼儿于自然环境中自主探索、感知体验，提高环境意识，培养创造力以及想象力，从游戏环境创设、师幼互动方式、自然资源利用等方面探讨亲自然教育与户外自主游戏的有机结合，构建契合幼儿身心发展特点的游戏活动模式。研究显示把亲自然教育融入户外自主游戏，能促进幼儿和自然环境建立情感联结，培养幼儿生态意识以及环保习惯，提升幼儿综合素养。

于云

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初中数学教学与人工智能技术的深度融合

摘要：人工智能技术的飞速进步，为教育行业带来了前所未有的发展机遇。在初中数学教学中，巧妙地融入人工智能技术，不仅能够显著提升教学工作的效率，还能够极大地调动学生的学习积极性，激发他们的学习热情。同时，这种技术的应用还有助于培养学生的创新思维和实践操作能力，使他们能够在未来的学习和生活中更好地适应快速变化的社会需求。

胡西菊

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高中英语读后续写中核心素养的融入与微技能训练

摘要：核心素养是学生在整个终身学习旅程中应当形成的基本素质。在高中英语教学领域，读后续写这一教学活动扮演着关键角色，它不仅有助于提升学生的语言应用能力，还促进了思维品质、文化认知和学习能力的全面发展。因此，如何在读后续写教学中巧妙地融入核心素养的培养，以及如何通过细致的微技能训练来增强学生的写作技能，这一议题已经成为了当前英语教学研究中的一个热门话题。

樊小霞

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化工工艺流程教学案例分析

摘要：化工工艺流程教学是化工专业教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力和工程思维至关重要。本文通过分析具体的教学案例，探讨化工工艺流程教学的有效策略，旨在为提高化工工艺流程教学质量和学生综合素质提供参考。关键词：化工工艺流程；教学案例；教学方法；教学质量

刘倩

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浅谈新高考背景下生物学答题能力提升策略

王琼

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