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基于 BIM 技术的矿山井巷工程施工进度模拟与成本控制研究

摘要：本文聚焦 BIM 技术在矿山井巷工程中的应用，探讨其如何通过三维建模、动态模拟及数据集成，实现施工进度的可视化管控与成本精准控制。研究指出，BIM 技术可有效解决传统施工中信息孤岛、进度滞后及成本超支等问题，通过模拟施工过程优化资源分配，动态调整施工方案。结合工程实例分析，验证了 BIM 技术在提升施工效率、降低变更风险及实现成本精细化管控方面的显著优势。

汪忠明

261

矿山井巷工程快速掘进装备选型与施工效率提升策略

摘要：矿山井巷工程的掘进速度直接影响项目工期与成本。本文从实际施工需求出发，提出装备选型需结合地质条件、巷道尺寸及工期目标，避免盲目追求高端设备；施工效率提升需优化工序衔接、劳动组织及技术管理。通过科学匹配设备与精细化作业流程，可有效突破传统掘进效率瓶颈，实现安全高效的快速施工。

焦彦军

149

建筑工程施工安全风险智能识别与多源数据融合预警机制构建

摘要：建筑工程施工安全风险具有动态性、隐蔽性和连锁性特征，传统人工巡检模式难以满足复杂场景下的风险管控需求。本文提出一种基于智能识别技术的安全风险防控新思路，通过建立多源数据融合分析框架，以实现施工全周期风险要素的动态捕捉与前瞻预警。研究围绕物联网感知数据、BIM模型信息及历史事故案例的深度整合，设计了一套分层递进式预警机制。该体系为施工安全管理提供智能化决策支持，具有显著工程应用价值。

朱萍

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思政课程与课程思政建设暨跨学科学习案例

摘要：在新时代的教育背景下，思政课程与课程思政建设成为教育教学改革的重要方向。小学道德与法治教育作为培养学生道德素养和法治意识的基础课程，其重要性日益凸显。本文旨在探讨如何在小学教育中实施思政课程与课程思政建设，并通过跨学科学习的案例，展示道德与法治教育在小学课程中的实践与成效。

宋宏明

126

跨学科理念下小学体育游戏化教学设计研究

摘要：在教育改革的大背景下，小学体育教学面临着各种的挑战，跨学科理念应运而生，并在小学体育教学中得到广泛应用，以适应这一需求。下文意在探讨跨学科理念下小学体育游戏化教学设计的研究，希望为提高小学体育教学效果提供新的视角和策略。

姜振兴

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基于全民阅读素养提升的大学英语教学模式改革路径探索

摘要：全民阅读素养提升对大学英语教学提出了新要求。本文探讨切实可行的改革路径：明确以素养为核心的教学目标，重点培养深度理解和批判思维；更新教学内容，融入贴近学生生活和时代发展的材料；推广线上线下结合的互动教学模式；建立注重过程的多元评价体系。改革的关键在于教师转变角色，成为学习的引导者。旨在为大学英语教学有效服务全民阅读素养提升提供具体方案。

徐冰心

93

绿色物流理念下新疆油田运输分公司的生产运行实践与发展路径

摘要：在可持续发展目标驱动下，新疆油田运输分公司积极探索绿色物流转型。本文聚焦其生产运行实践，分析如何将绿色理念融入车辆调度优化、新能源应用、包装循环及员工环保意识提升等核心环节。研究发现，公司通过系统性举措，在降低能耗排放方面取得初步成效。面向未来，需深化技术融合、完善绿色制度体系、拓展生态协作，构建更具韧性的低碳物流网络。本研究为油田运输业绿色升级提供了可借鉴的思路与实践参考。

赵贵为

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缓倾斜薄煤层智能化综采工作面设备选型与开采参数优化

摘要：针对缓倾斜薄煤层开采空间受限、效率提升难的现实挑战，本研究深入探讨了在低采高、缓倾角条件下，采煤机、液压支架及刮板输送机等核心装备的选型关键，强调低矮化、强过煤能力与高可靠性。同时，结合煤层赋存特点，系统优化了采高、截深、割煤速度及支护强度等核心开采参数，旨在建立高效协同的智能化开采体系。实践表明，合理的设备组合与开采参数设定，能有效缓解空间制约，提升资源回收率与开采效率，为薄煤层安全高效开采提供实用路径。

王爱军

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急倾斜厚煤层大采高综采工作面矿压显现规律及支护参数优化

摘要：急倾斜厚煤层大采高综采面临严峻矿压控制挑战。本文深入剖析该类工作面开采过程中矿压显现的独特规律，揭示其区别于缓倾斜煤层的强非对称性、动载冲击显著及围岩大变形特征。基于规律认知，针对性提出支护体系优化路径，涵盖支架选型适配、工作阻力科学提升及关键区域强化支护策略。实践表明，优化方案能有效控制围岩变形，保障安全高效开采，为类似复杂条件矿井提供实用技术支撑。

马小龙

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由一道中考数学试题引发的思考

史增习

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