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利用实物操作活动提升低年级学生加减法理解能力的实践研究

摘要：针对低年级学生在加减法学习中理解困难的问题，本文探讨了通过实物操作活动提升其数学理解能力的有效途径。研究以具体的实物操作为载体，结合教学实践，激发学生的学习兴趣和主动思考，促进加减法概念的内化与应用。通过实践验证，实物操作活动不仅增强了学生对数学知识的直观感受，还显著提升了其计算能力和解决问题的能力。结果表明，该教学策略具有较强的实用价值，为小学数学教学提供了新的思路和方法。

周梦柯

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核心素养视阈下初中历史教学的路径分析

摘要：在新课改理念的指引下，教师在课堂上怎样培育“核心素养”，从而有效地提升教师的素养，已成为广大教师普遍关心的问题。身为一位初中的历史老师，不能墨守成规，要根据自己的教学实践，去探究怎样才能在课堂上引起学生的兴趣，让他们开阔自己的思路。因此，如何在初中历史教学中进行有效地训练是非常必要的。

李娜

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新时代大学生奋斗精神培育路径探析

摘要：当前，大学生的精神世界不断受到冲击，若不及时开展正确的价值观引导，其理想信念极易动摇。因此，高校需通过加强理想信念教育、丰富奋斗精神教育形式、加强高校奋斗精神文化氛围建设来培育大学生的奋斗精神，这不仅是大学生坚定理想信念的客观需要，也是激励大学生端正价值观的应然之举，更是高校思想政治教育的重要任务。

王易 汪早容通讯作者

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以党建品牌建设赋能高职院校专业育人高质量发展

摘要：新时代背景下，高职院校肩负着为国家培养高素质技术技能人才的重要使命。党建工作作为办好高职教育的重要保障，正逐步由有形覆盖向有效融合转变。本文以党建品牌建设为切入点，深入分析其在推动高职院校专业育人高质量发展中的重要作用，系统探讨党建品牌建设的理论依据与实践路径，提出深化融合的具体策略，并通过典型案例展示实践成效，旨在推动党建与专业建设的协同发展，赋能职业教育现代化。

伏甜甜

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数字化转型背景下干部人事档案智慧化管理研究

摘要：随着数字化转型不断发展，干部人事档案以往的管理方式面临诸多挑战，信息存储、检索效率以及安全性等问题日益明显，借助引入信息化与智能化管理技术，可以实现档案管理效率的提高以及数据安全的保障。本文对数字化转型背景下干部人事档案智慧化管理的需求展开探讨，分析数据安全保障、人才开发支撑策略等实践途径。研究表明，数字化转型可以提高档案管理的效率，并为干部选拔、晋升等决策提供科学依据，促进干部管理的现代化进程。

苏楠燕

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破产清算档案管理研究

韩亮亮 庞丹丹

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政工视角下行政公文写作与思想政治引领的融合路径

摘要：在新时代政务工作提质增效的要求下，行政公文写作不再局限于信息载体功能，其与思想政治引领的融合成为强化工作效能的关键。政工视角下，二者目标同向、功能互补、内容互嵌，深度融合有助于提升公文思想高度与指导价值。本文深入分析融合的理论根基，指出思想认知偏差、写作方法陈旧、机制保障缺位等现实问题，针对性提出强化思想共识、创新写作模式、完善保障体系等融合路径，为政务工作高质量发展提供理论与实践参考。

贺琳

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基于大数据技术的档案信息化管理研究

摘要：大数据技术的出现为档案信息化管理注入了新的活力，对传统档案管理的采集、存储、检索、共享及利用等环节提出了更高要求，也提供了更强有力的技术支撑。文章围绕大数据技术在档案信息化管理中的实际应用展开论述，分析其在档案数字化转化、智能检索与利用、系统架构优化等方面的具体作用，总结了大数据赋能下档案管理效率与安全性的提升，指出了信息化管理面临的技术、制度及数据质量等方面的挑战，最后对未来如何进一步深化大数据与档案管理的融合提出可行性思路，以期为我国档案事业高质量发展提供参考与借鉴。

何程程

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基于信息化手段提升高职《毛泽东思想概论》教学实效性研究

摘要：在数字化的时代，各领域通过与信息技术的深入融合可以实现传统模式的改造升级，在教育领域也是如此，以信息技术深度变革传统教学模式与教学方法，既是当前全球教育领域的探索与发展方向，也是提高教育质量、推进教育现代化的必经之路。尤其在理论性较强的学科教学中，融入信息技术可以极大地提高教育的生动性，而高职院校作为高等教育的重要场所，虽然思政教育的组织始终是其核心的教学任务，但在思想政治理论课程的教学却存在着难以深入人心的问题，因此基于思政教育内化于心、外化于行的要求，可以运用信息化手段提升高职《毛泽东思想概论》教学实效性，本文主要提出了《毛泽东思想概论》教学中应用信息化手段的具体策略。

刘胜男

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高校公共体育篮球课程思政建设路径探究

摘要：在高校教育全面推进课程思政建设的背景下，公共体育篮球课程作为高校体育教育的重要组成部分，肩负着培养学生身体素质与塑造其思想道德品质的双重重任。本文深入剖析高校公共体育篮球课程思政建设的意义，从教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍等方面全面探讨课程思政建设的有效路径，旨在促进篮球课程与思政教育的深度融合，提升学生的综合素养，为高校体育教育改革提供有益参考。

黄志锋

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