新时代大学生奋斗精神培育路径探析

一、新时代奋斗精神的内涵

奋斗是以实现美好梦想为目标，努力开展辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。奋斗精神是中国人民在百年奋斗中形成的优良革命精神。百年来，中华民族取得了辉煌的成就，奋斗精神随着时代更迭而展现出多样的色彩。在新的时代背景下，奋斗精神不仅仅是一种精神状态，更是全体人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而展现出的强大动力和精神风貌，这种精神是中华民族优秀文化的重要组成部分，也是推动个人成长和社会进步的重要力量。具体来说它包括：坚韧不拔的毅力，勇于担当的责任，积极进取的态度，无私奉献的精神和勇于创新的勇气。

二、新时代大学生奋斗精神培育的内在意蕴

艰苦奋斗是中国共产党人的优良传统，在新征程上，青年大学生应当牢记党的初心使命，深刻认识理解奋斗精神的内涵，用奋斗精神武装自己，坚定理想信念，增强责任感和使命感。

近年来，“躺平”一词悄然兴起，它似乎成为了一部分年轻人对于高压生活状态的一种反抗与逃避方式。新时代奋斗精神，是一种积极向上、勇于探索、不懈追求的态度。这种精神不仅能够帮助大学生在学业上取得优异成绩，更重要的是能够锤炼奋斗品格，培养坚韧不拔、勇于担当的优秀品质。思想政治教育作为育人的重要途径，应当承担起引导青年积极向上的责任。将奋斗精神融于高校思政课，对于改变大学生“躺平”现象，认清自身使命担当具有极为重要的现实意义。

三、新时代大学生奋斗精神培育的路径

（一）加强理想信念教育，培育时代新人

高校应加强理想信念教育，多维度、全方位地加深学生对于理想信念的理解与认同，从而提升奋斗本领，培养学生成为具有坚定信仰、勇于担当的时代新人。

1. 以奋斗幸福观为基石，深化奋斗认知

坚实的认知是驱动有效行动的核心基石，同时也是全面提升培养成效的至关重要的一环。它确保了行动的方向性、目的性和成效性，为整体培养过程奠定了坚实的基础。“奋斗幸福观”详细阐明了“奋斗”与“幸福”之间的辩证统一关系 , 当今所倡导的奋斗是个体通过不懈努力，积极创造物质与精神财富，旨在实现个人对美好生活的向往及对社会的积极贡献，从而成就更加圆满与幸福的人生。

此外，应理性审视个人理想抱负与新时代社会现实之间的紧密联系。大学生既要有高远的志向，又需脚踏实地，将个人梦想融入国家发展大局之中，以时代的需求为导向，不断调整和完善自身的目标定位，确保个人成长与社会进步同频共振。作为中华民族辉煌历史的缔造者与未来蓝图的传承者，青年一代的奋斗，其深远意义超越了个人层面的成就与满足，更蕴含着推动社会整体幸福提升的社会价值。

2. 以实践劳动为契机，提升奋斗能力

实践劳动不仅是人们认识世界、改造世界的重要途径，更是锻炼意志、提升能力、实现自我价值的宝贵机会。实践劳动中往往伴随着艰辛与挑战，在克服过程中，学生能够锻炼其坚韧不拔的品质，在面对挫折时保持冷静和乐观，不断提升应对能力。同时，在团队合作中，学会共同奋斗有助于提升工作效率和质量。这些将成为青年大学生立足在竞争如此激烈的社会中所必需的能力。

实践劳动往往与具体目标相关。通过参与各种实践劳动，学生可以深刻体会到自身努力和付出对于实现目标和创造价值的重要性。这个体验可以激发学生的奋斗精神和责任感，认识到自身的价值和潜力所在，从而具有更强烈的奋斗动力，不断提升自我能力。

3. 以时代楷模为引领，塑造杰出青年

时代的浪潮中涌现出许多榜样人物，他们的事迹和精神不仅激励人们努力奋斗，也成为青年学生学习的典范，为青年的成长和发展提供了宝贵的借鉴和启示。在高校思政课堂之中，老师应该结合历史和时代最新案例，从多方面展示时代楷模的优秀品格，鼓励学生汲取奋斗力量。

时代楷模往往具有坚定的理想信念和崇高的追求，勇于担当责任，他们在关键时刻能够挺身而出，为国家和人民的利益而奋斗。青年应该树立崇高的理想，勇于承担自己的责任和义务，将个人的梦想融入到国家和民族的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（二）丰富教育形式，提供实践平台

在全媒体时代浪潮下，大学生的生活轨迹日益网络化，这一趋势深刻影响着他们的学习与生活方式。因此，针对新时代的青年学子，思想政治教育必须跳出传统框架，不再仅仅局限于物理空间的课堂之内。相反，应当紧跟时代步伐，实现线下教育与线上互动的深度融合，巧妙运用新兴媒体作为桥梁，为高校思想政治教育搭建起一座跨越时空的广阔舞台。这样的教育模式，不仅能够更好地契合青年大学生的生活习性，还能在更广泛、更深入的层面上激发他们的思想共鸣，促进价值观的正确形成与稳固。

教学不能只停留在理论传授，学校应该提供丰富多样的实践机会，培养他们的实践能力和创新精神，通过实践锻炼提升奋斗本领。高校应增进学生对奋斗精神的理解，进行“沉浸式”体验，鼓励“行走的思政课”让奋斗精神在学生心中生根发芽。学校可以定期带学生去爱国教育基地，感悟革命先辈奋斗精神的伟大，加深对奋斗精神的理解和认同。参观后，可以在课堂上展开体会交流，将奋斗精神内化于心。

（三）加强高校奋斗精神文化氛围建设

为了让奋斗精神走心入脑，高校要充分发挥校园环境的重要作用。学校应该努力营造积极向上的校园文化氛围，举办各种文化活动、竞赛和展览等。一方面，定期举办以奋斗精神为主题的校园文化活动，如演讲比赛、征文比赛等。另一方面，鼓励学生成立或参加与奋斗精神相关的社团组织，例如青年志愿者协会、大学生创新创业俱乐部等。通过让学生承担一定的责任，参加实践活动，从而培养学生的社会责任感，锻炼其能力。

此外，学校可以在文化广场等地方打造励志雕塑，榜样事迹展览，文化长廊等，让校园文化活动成为激励学生奋斗的生动教材。

最后，在师生中树立践行奋斗精神的榜样典型，通过表彰大会、宣传报道增加榜样师生的自豪感，宣传他们的先进事迹和崇高精神，在校园中形成崇尚奋斗、见贤思齐的良好风尚。

参考文献：

[1] 新时代高校青年学生奋斗精神培育 [J]. 曾献辉 . 中学政治教学参考 ,2023(08)

[2]“内卷与躺平”冲击下中国青年奋斗精神的熔铸 [J]. 沈东 . 中国青年研究 ,2022(02)

作者简介：王易（2001.4.21-），女，汉族，湖北赤壁，硕士研究生在读，思想政治教育；

通讯作者：汪早容（ 1973.10- ），女，湖北，硕士研究生，副教授。