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Teaching and Research

职业体能需求导向下高职排球教学内容优化策略

摘要:随着高职教育的不断发展,培养学生的职业能力已成为教育的核心目标之一。在这一过程中,体育课程,尤其是排球课程的教学内容优化,显得尤为重要。排球作为一种集体性运动,能够有效锻炼学生的身体素质、团队协作和竞技精神,因此,在高职院校中广泛开设。然而,现有的排球教学内容和方法在一定程度上仍偏重于传统的体育技能训练,忽视了与职业体能需求的衔接,导致学生在实际工作和生活中的体能需求与课堂训练之间存在一定的脱节。基于职业体能需求的导向,本文分析了当前高职排球教学中的问题,提出了优化教学内容的策略,旨在更好地满足学生在职业生涯中的体能需求,提高他们的综合素质和职业竞争力。

Author 蒋小琴
58
Teaching and Research

基于高中数学思维型课堂的数学作业设计研究

摘要:在“双减”政策落地实施之际,教师设计作业由以往指向提升学生应试能力转向了培养学生数学素养。数学思维作为学生数学核心素养中的重要组成部分,如何基于思维型课堂设计数学作业成为诸多高中教师重点探究的课题。基于此,本文以基于高中数学思维型课堂的数学作业设计研究为题展开探讨,分析基于高中数学思维型课堂设计数学作业的原则,分享具体的作业设计路径。期望更多教师改善传统作业设计理念与模式,助力学生数学思维有效发展。

Author 麻红雷
80
Teaching and Research

浅探初中语文课堂中的思政育人新范式

摘要:本文立足新时代的教育需求,以初中语文教材为核心载体,通过重新定位教学目标、深度整合教学内容、创新教学方法、完善评价体系等策略,探索构建初中语文课堂思政育人新范式,旨在实现语文知识传授与思政价值引领的深度融合,落实立德树人根本任务。

Author 杨润华
28
Teaching and Research

小学体育与健康课程下科学实验与体育教学的协同创新

摘要:本文聚焦于小学体育与健康课程,深入探讨科学实验与体育教学的协同创新。通过分析协同创新的必要性、现状,提出具体的协同创新策略,并阐述实施过程中的注意事项。研究表明,科学实验与体育教学的协同创新能够激发学生的学习兴趣,提升体育教学效果,培养学生的科学素养和综合能力,为小学体育与健康课程的改革与发展提供新的思路和方法。

Author 李宇松
122
Teaching and Research

初中英语核心素养导向下课堂教学策略研究

摘要:在教育改革不断推进的新时代背景下,初中英语核心素养的培养成为教学关键目标,这对课堂教学策略的革新提出了更高要求。课堂教学策略作为实现核心素养培育的重要途径,其有效性直接影响学生英语综合能力的发展。然而,当前初中英语课堂教学存在教学策略单一、与核心素养培养契合度低等问题,难以满足核心素养导向下的教学需求。因此,深入探究初中英语核心素养导向下的课堂教学策略,构建科学合理的教学策略体系,具有极为重要的理论意义与现实价值。

Author 谭兴川
108
Teaching and Research

小学高段数学项目式教学的路径探索

摘要:本文聚焦于小学高段数学项目式教学路径的探索。首先阐述了项目式教学的内涵与在小学高段数学教学中应用的意义,接着分析了当前小学高段数学教学存在的问题,强调了项目式教学的必要性。然后从项目设计、实施过程、评价机制等方面详细探讨了小学高段数学项目式教学的具体路径,并结合实际教学案例进行说明。最后对项目式教学在小学高段数学教学中的未来发展进行了展望,旨在为提高小学高段数学教学质量提供有益的参考。

Author 王玉珠
151
Teaching and Research

探究基于学生创新思维培养的高中生物实验教学改进

摘要:本文聚焦于高中生物实验教学中对学生创新思维的培养,分析了当前高中生物实验教学存在的问题,探讨了基于创新思维培养的教学改进策略,包括优化实验设计、创新教学方法、强化师资队伍建设等方面,旨在提高高中生物实验教学质量,促进学生创新思维和实践能力的提升。

Author 罗杰
55
Teaching and Research

基于大单元教学视角的小学数学思维能力培养

摘要:本文聚焦于大单元教学视角下小学数学思维能力的培养。首先阐述了大单元教学的内涵与特点,分析了小学数学思维能力培养的重要性及当前教学中存在的问题。接着从教学内容整合、教学目标设定、教学方法运用、教学评价设计等方面,详细探讨了基于大单元教学培养小学生数学思维能力的具体策略。通过实际教学案例分析,验证了大单元教学在提升学生数学思维能力方面的有效性,旨在为小学数学教学提供有益的参考,促进学生数学思维能力的全面发展。

Author 李炜
195
Teaching and Research

艺术教育视角下幼儿智慧游戏课程的实施策略

摘要:在幼儿教育蓬勃发展的当下,如何通过科学有效的课程设计促进幼儿全面成长成为教育领域的重要课题。本文聚焦艺术教育视角下幼儿智慧游戏课程,深入探讨其蕴含的价值及具体实施策略。通过分析幼儿智慧游戏课程在艺术教育方面的独特价值,以及与幼儿智慧发展的内在联系,提出创设艺术化游戏环境、强化教师引导与支持、推动家园合作与社区参与等实施策略,旨在为幼儿教育工作者提供理论与实践参考。

Author 徐玲
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Teaching and Research

中职数学与课程思政的融合思路和策略

摘要:本文旨在探讨中职数学与课程思政的融合思路和策略。在中职教育中,数学作为基础学科,不仅要传授知识和技能,更应融入思政元素,以培养学生的综合素养。文章分析了中职数学与课程思政融合的重要性,阐述了融合思路,并提出了具体的融合策略,为中职数学教育中有效开展课程思政提供参考。

Author 许梁霆
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