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摘要：我国教育的根本任务是立德树人，而实现这一目的的重要途径就是德育。德育是促进学生知、情、意、行相统一的过程。学科教学是进行道德教育的基本途径，就英语而言，小学英语课的教学效果直接影响着学生今后对英语学习的看法和心态，成功的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化品格、思维品质、学习能力等。
黄晓琳
摘要：高效课堂是现代学校教育教学的要求，更是对优秀教师综合能力和专业实力的一个考核。一个优秀的有魅力的教师是家长和学校迫切希望的。关键词：高效课堂；优秀教师；培训；学习
高少华
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摘要：随着新课标的改进，传统教学模式逐渐显露出局限性，难以充分契合当下的教学要求，新兴的翻转课堂教学模式为教学提供了新的思路，在此背景下，教师应尝试将翻转课堂教学模式用于初中数学教学中，将课堂的主要角色交给学生，体现学生的课堂主体地位，提高学生在数学课堂上的参与度。基于此，本文将从优化教学目标设计、制作微课教学视频、鼓励提出学习问题等方面出发，就翻转课堂在初中数学教学中的实践进行深入探析。
段春梅
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摘要：计算能力是小学生数学学习中非常重要的基本技能，所以小学生计算能力的培养也是数学教学的重中之重，但对于很多小学数学学困生来说，数学计算能力的培养和提升存在着较大的问题和不足。所以，为了更好地探究适合小学数学学困生计算能力提升方法，本文在介绍小学数学学困生计算能力提升重要性的基础上，探究了小学数学学困生计算能力提升的有效策略和方法，旨在为小学数学学困生提升计算能力水平提供一些有价值的参考。
王晓敏
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摘要：本文聚焦于小学数学互动式教学，深入剖析其内涵与重要性。通过对当前小学数学教学现状的审视，指出传统教学模式存在的不足，进而详细阐述互动式教学在小学数学课堂中的实践策略，包括创设互动情境、组织多样化互动活动、巧妙运用提问引导互动以及合理评价促进互动等方面，旨在提高小学数学教学质量，培养学生的数学思维与综合素养。
王锦
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摘要：文中借助鲜活生动的教学实践案例，将任务驱动教学法在化学概念的抽象世界、元素化合物的多彩天地、化学实验的奇妙场域中的应用图景徐徐展开。每一个案例都像是精心编排的教育诗篇，展现着教师如何以任务为明灯，引领学生在化学知识的海洋中主动探索、积极思考。同时，作者以敏锐的视角预见应用过程中可能遭遇的困境，并给出充满智慧的应对之策，彰显出对教学实践的深度反思与责任担当。
潘红敏
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摘要：3D 打印技术作为一种对 3D 打印技术在教育教学活动中的运用产生了浓厚兴趣的新型创意科技材料，已经慢慢走进了孩子们的生活和学习中。基于泉州市刺桐幼儿园的园本化教育教学，将 3D 打印技术巧妙地与木偶教育活动相结合，赋予木偶文化新的生命，本文简要介绍 3D 打印技术在幼儿美术领域中的运用及最新发现，依据幼儿的需求，提供有针对性地材料和策略帮助，促进幼儿创造性思维的发展和动手、动脑、动口等的发展，提升幼儿的美术素养和兴趣。
王茹燕
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摘要：随着教育理念的不断发展，课程游戏化已成为幼儿教育领域的重要改革方向。本文探讨了在课程游戏化的背景下，如何通过设计有意义的游戏活动来支持幼儿深度学习的策略，分析了深度学习与课程游戏化之间的关系，提出了通过创设丰富的游戏情境、鼓励幼儿主动探究和合作学习等方式，促进幼儿深度学习的有效方法。
杨晓丽
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摘要：本文基于社会模型理论与生态感知理论，深入剖析了特殊需求学生体育教育领域长期存在的资源错配问题，并创新性地提出了一套动态供需匹配模型。通过有效整合政府、学校、家庭以及社区等四个维度的支持主体，本文成功构建了一种分层响应式的资源配置机制，旨在为显著提升融合体育教育的整体质量提供坚实的理论框架以及清晰的实践路径。关键词：特殊需求学生；体育教育；社会支持系统；供需匹配；资源配置
黄贺
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摘要 : 本文聚焦人工智能在大学外语教学中的应用能效，探讨其评价体系、面临的挑战和其对策。研究构建了涵盖学习成效、教学效率、主观体验的评价体系，证实 AI 赋能对外语教学的显著促进作用，同时指出高校应用人工智能面临学生技术依赖、教师能力等挑战，并提出通过教学设计引导，加强教师 AI 素养培训等作为对策，推动教师的角色转型。
吴燕
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