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小儿营养不良保健指导方法对儿童睡眠质量及营养情况影响实践思考

摘要：目的 分析小儿营养不良保健指导方法对儿童睡眠质量及营养情况的影响。方法 选取2024 年1 月- 2025 年 4 月收治的 96 例营养不良小儿，采用随机数字法分为对照组（常规护理）与研究组（保健指导方法），对比两组护理结果。结果 研究组儿童睡眠质量评分、营养指标水平较对照组优，护理满意度也更高，P<0.05。结论 对小儿营养不良实施保健指导方法，能够改善儿童睡眠质量和营养情况，提高护理满意度，可在临床推广应用。关键词：小儿营养不良；保健指导方法；睡眠质量；营养情况

雷生鸣

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自媒体资源在高中地理教学中的应用研究

摘要：自媒体资源应用于高中课堂教学还属于起步阶段，如何科学地将自媒体资源融入课堂教学，提高教学效果是教育工作者们关注的热点问题。文章分析了高中地理自媒体资源的分类和特点，探讨了在高中课堂教学中应用自媒体资源的基本原则，以期为中学地理教学提供一定的参考。

关英敏 赵丽娜

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基于强化学习的机器人在复杂工业环境中的自适应运动控制策略研究

摘要：随着工业自动化的不断发展，机器人技术在各类复杂工业环境中的应用日益增多，尤其在生产线、仓储管理、装配等领域。传统的运动控制策略在动态、复杂的环境中难以适应复杂的变化，而强化学习（RL）作为一种自适应学习方法，通过与环境的互动，不断优化控制策略，为机器人提供了灵活性与智能性。本文研究了基于强化学习的机器人运动控制策略，探索其在复杂工业环境中的应用。通过构建强化学习模型，使机器人能够在面对复杂动态环境时，自动调整其运动轨迹，实现高效、精准的工作任务。实验结果表明，基于强化学习的控制策略能够有效提升机器人在复杂工业环境中的自适应性与工作效率。关键词：强化学习，自适应运动控制，机器人，复杂工业环境，智能控制

许杰

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5G技术赋能智慧消防在智能楼宇中的创新应用探索

摘要：随着5G 技术的不断发展，智慧消防在智能楼宇中的应用日益受到关注。5G 技术凭借其高带宽、低延迟、大连接的优势，为智慧消防系统提供了更加高效、精确和实时的解决方案。本文将探讨5G 技术如何赋能智慧消防在智能楼宇中的创新应用，分析其在提升楼宇安全、消防响应效率以及设备管理智能化等方面的潜力。通过案例分析与技术探讨，本文旨在为未来的智能楼宇消防安全管理提供参考和实践指导。关键词： 5G 技术，智慧消防，智能楼宇，创新应用，安全管理

张星星 李上

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虚实融合的机械基础课程研究性教学改革

【摘要】《机械基础》课程是工程技术相关专业的一门核心基础课，提升学生的空间想象能力、实践动手能力和思维创新能力是本课程教学的重要目的。本文针对传统教学中存在的抽象概念难理解、实践环节受限等问题，提出基于VR/AR 技术的虚实融合研究性教学改革方案。通过案例贯穿式教学模式，以牛头刨床等典型机构运动仿真为切入点，构建“虚拟操作—问题探究—创新设计”的教学闭环，旨在增强学生空间想象力，培养高阶思维与创新设计能力，为机械基础课程教学改革提供新思路。

张丽砾

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虚实结合模式下模具拆装调试实训教学改革与实践探索

摘要：模具拆装调试作为模具制造过程中至关重要的环节，对培养学员的实操能力和专业技术水平具有重要意义。然而，传统的模具拆装调试实训面临着资源匮乏、设备短缺、教学效果有限等问题。本文提出采用虚拟仿真技术与实物教学相结合的虚实结合模式进行模具拆装调试实训教学改革，通过虚拟仿真技术对学员进行模拟操作训练，再通过实际设备进行实操，以此提高学员的动手能力和解决实际问题的能力。研究通过分析该模式的实施路径、教学效果及其优势，探讨了其在职业教育中的应用及发展前景，为模具类专业的教学改革提供了实践依据和理论支持。

苏玉珍 董建荣 张欣 杨锋 张小丽 孔胜午

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我国农业供应链金融模式重构发展方向分析研究

黄意然

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新课标背景下化学教学核心素养培育路径探析

摘要：随着新课标的实施，化学教学的核心素养逐渐成为评价学生学业水平的重要标准。核心素养的培养不仅关注学生知识的掌握，更注重学生科学思维、实践能力和创新精神的提高。本文基于新课标背景，探讨了化学教学中核心素养的培养路径，分析了当前教学中存在的问题，并提出了优化教学策略的具体建议。通过对化学学科特点的分析，结合核心素养的具体要求，提出一系列创新的教学方法和手段，力求为化学教育的改革和发展提供参考。关键词： 新课标，化学教学，核心素养，教学策略，创新思维

许伟宏

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生成式人工智能技术的发展趋势与社会影响

摘要：随着人工智能技术的迅速发展，生成式人工智能（Generative AI）在多个领域展现出其强大的能力，尤其在自然语言处理、图像生成和创意设计等方面。本文通过分析生成式人工智能的技术演进，探讨其未来发展趋势，并深入讨论这一技术对社会、经济及伦理方面的影响。通过案例分析，文章进一步揭示了生成式人工智能在提升生产力、推动创新的同时，也带来了隐私安全、就业替代等挑战。关键词：生成式人工智能，技术趋势，社会影响，伦理问题，创新

程小强

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智慧课堂“教学评一体化”模式在高中生物教学中的应用研究

摘 要：“教学评一体化”模式是新课改背景下衍生出的新型教学模式，旨在将教师的教学、学生的学习以及教学评价工作紧密结合，共同构建完善的教学体系。智慧课堂作为一种先进的教学模式，对于教师落实“教学评一体化”有着重要的辅助作用。本文探讨了基于智慧课堂的“教学评一体化”模式在高中生物教学中的实践价值和策略，希望对教师的实际教学工作能起到一定的参考作用。

田风兰

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