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Science and Technology Education

人工智能在高中信息技术课堂中的应用现状与展望

摘要:随着世界科技高速发展,人工智能(AI)已渗透到社会各个层面,教育也不例外,人工智能在高中信息技术课堂教学过程中逐渐形成常态化,从而促使传统教育思想、做法和体系产生着深层次的改变,在高中信息技术课堂教学过程中对人工智能具体使用情况进行研究,是当下十分重要的问题。本课题研究主要就是对现阶段人工智能在高中信息技术课堂中使用情况的梳理,以及对未来发展前景的思考和探索。

Author 银志强
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探索冰雪文化特色校园:艺体课程与活动融合发展的未来展望

摘要:随着冬季奥林匹克运动的普及与发展,冰雪文化慢慢变成教育领域的一大亮点,尤其在我国北方地区,丰富的冰雪资源给校园文化的多元化发展赋予了得天独厚的优势,本文想要探究冰雪文化特色校园的创建途径,尤其是艺体课程与活动的融合发展,从而为日后的校园文化更新给予一些借鉴。

Author 董忠海
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Science and Technology Education

小学教育教学中如何进行有效的德育渗透

摘要:现代教育体系里,小学阶段不仅是知识传授的关键期,而且是培养学生核心素养的重要环节,德育作为素质教育的关键要素,在塑造学生的思想品质,提升社会责任感以及树立正确价值观等方面有着不可替代的作用,怎样在小学教育实际操作中达成德育目标与学科教学的有机结合,成为当下教育研究领域的一大难题。

Author 陈俊生
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遗传与变异在高中生物教学中的应用

摘要:遗传变异作为生物学的核心概念,一直作为重要的概念贯穿于整个生物学教育的过程中,在高中生物教学过程中,有关遗传与变异的知识内容,既有理论知识的学习,也有实际应用的意义,随着生物技术的飞速发展,人们对遗传与变异的认识更加深入,所以在高中生物教学过程中应用也就越来越广泛。

Author 许怡波
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Science and Technology Education

运用信息化教学资源打造乐趣小学音乐课堂

摘要:教育信息化迅速发展促使音乐教育资源慢慢走向数字化,小学音乐课堂是培育学生音乐素养和艺术鉴赏能力的重要场所,它必须深入探究怎样有效地把信息技术融入到音乐教学当中去,并且创造更新颖有趣又能加强师生互动的教学形式,这成了音乐教育研究领域的重点话题之一。

Author 张琼
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初中美术教学中渗透德育的探索与实践

摘要:现代教育体系里,美术教育已经冲破传统技艺训练的范围,慢慢变成塑造个体情感,态度,价值观的关键途径,特别在初中时期,这个时段是青少年品德塑造的关键期,美术课程在德育方面的独特作用就更加明显,随着社会转型和科技创新的推进,各行各业对高素质人才的需求一直在上升,这促使教育观念朝着多元化方向发展,学校教育既看重学科知识的传授,又看重综合素质的培育,德育作为核心要素的地位越发重要,把德育要素巧妙地融合到初中美术教学当中,既可以加深学生的审美能力,又可以引领他们树立正确的世界观,人生观和价值观。初中美术教育实际操作中,教师可以依靠课堂环境来传达中华优秀传统文化以及德育主要观念,而且利用现代信息技术扩大教学内容范围,从而激起学生对于艺术学习的热情,改善他们的审美鉴赏水准和创作实践能力。

Author 张晶
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“双减”背景下家校协同育人新模式的构建路径与实践探索

摘要:当下教育界,“双减”政策的推行对教育改革,学生全面成长有着重大意义。它要减轻学生的课业负担,校外培训负担,让教育回到本质,重视学生的健康,全面发展。“双减”政策出台之后,家校协同育人成了教育领域的关键话题,家校合作既包含学校教育向家庭教育的延续,也是达成教育目的,推动学生全面发展的关键途径,所以,探寻“双减”时代家校协同育人的新方式,创建有效的创建路径,有着重大的现实意义和操作价值。

Author 曹蜻
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数字化教学手段在初中音乐课程中的应用研究

摘要:信息技术飞速发展促使教育领域发生重大改变,数字化教学工具是信息技术在教育场景里的主要应用形式,它既给传统教学方式增添新活力,又引发不少难题,在初中音乐课教学时,采用数字化技术不但能丰富教学内容,还能优化课堂效率,而且可以调动学生的上课兴趣,促使他们的创新思维和动手能力得到发展。

Author 刘海华
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现代信息技术在小学音乐教育中的有效运用

摘要:社会不断发展的时候,教育也在不断革新,小学音乐教育属于培育学生艺术素养与审美能力的部分,它的教学办法和手段也要与时俱进,现代信息技术的进步给小学音乐教育带来了新的机遇与挑战。关键词:现代信息技术;小学音乐教育;运用

Author 田华
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核心素养背景下高中音乐合唱教学研究

摘要:随着教育领域改革的持续推进,培养学生的核心素质成为了一个核心焦点。高中音乐教育中的合唱活动,作为一种高效的实践路径,不仅能增强学生的音乐技能,还在团队合作和情感交流等多方面对学生综合素养的塑造中发挥了关键作用。关键词:核心素养;高中音乐;合唱教学

Author 苏晓华
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