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城市道路交通安全管理措施探讨

摘要：新时期，城市道路交通是推动民生发展与城市现代化建设较为重要的工作，成为社会大众关注的热点。城市道路交通可以带来较多的利好作用，但也会因交通事故在社会范围内造成不良的影响。本文肯定城市道路交通在社会发展中建设的价值，在此基础上提出完善交通安全设施、提高驾照申请难度、开展交通安全教育、加强驾驶员的管理等安全管理措施，提高道路交通使用的安全性。

彭涛

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排球运动在中学体育教学中的普及现状与发展路径分析

摘要：在我国“健康中国”建设战略不断深入发展和学校体育教育改革不断深入的大背景下，中学体育教学是青少年体质培育和运动素养养成的关键一环，肩负着更重要任务。排球运动是技战术配合，团队协作及体能训练相结合的集体运动项目，符合青少年身心发展的规律，具有特殊的教育价值和育人功能。本文分析排球运动在中学体育教学中普及现状，探讨有效发展路径。

李小兰

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幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导策略探究

摘要：学前教育深化改革背景下，户外自主游戏这一儿童认知世界和培养社会性的主要载体所蕴含的教育价值越来越引起学界重视。与室内活动相比，开放的户外空间和自然元素融合给孩子们提供探索，探险，合作等多元契机，契合儿童身心发展的规律。本文从多方面入手，探讨幼儿园户外自主游戏中教师有效指导策略。关键词：幼儿园；户外自主游戏；教师有效指导

蒋小莉

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市域产教联合体建设的区域性差异分析祁志华

摘要：市域产教联合体建设是我国深化产教融合的核心战略举措，其作用涵盖产业升级、教育变革、城市发展及社会治理等多重领域。但市域产教联合体建设受区域经济发展水平等多种因素的制约发展极不平衡，通过分析其地区性差异原因，寻求经济欠发达地区市域产教联合体建设中的合理机制，全面推动我国市域产教联合体建设。

祁志华

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利用校园植物资源构建小学科学生态课程的实践与思考

[ 摘要 ] ：小学阶段的科学生态教育是培养学生科学素养的重要途径之 ，面对全新的教育发展趋势，为提高科学教育的质量及效果，教师需针对教学内容和方式进行调整、创新。校园植物是校园生态系统的主要构成部分，它不仅具有美化环境的功能，还蕴藏着多种科学教育资源，而这恰恰为小学科学生态课程提供了得天独厚的学习与实践平台，既能增进学生和自然环境之间的互动，还可以使科学教育渗透进日常学习生活的方方面面，学生也可以在熟悉的自然环境中观察、探究植物生长的奥秘。基于此，本文将分析阐述如何利用校园植物资源构建小学科学生态课程，旨在为小学科学教育提供一种新的教学模式并打造更贴近自然的学习环境。

祁玉朋

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多维整合：小学数学跨学科作业设计的创新维度

摘要：跨学科作业是一种全新的作业形式，能促进学生综合素养的提升。教师立足跨学科作业，优化教学评价，并成为驱动学生参与深度学习的手段。教师要从参与主体、作业时空、作业内容以及作业方式等维度发挥跨学科作业的育人功能。

祁万霞

263

政校企合作模式的创新与未来发展探究

摘要：随着世界经济全球化发展迅猛，科技进步不断加速，政校企合作已经成为促使地区经济发展、提高国家竞争力的重要途径。通过政府、学校、企业三方的合作，共同来推动高技能人才的培养、技术的创新和社会服务。政校企合作模式是现代社会经济发展的重要模式之一，然而，当前政校企合作模式仍存有很多问题，例如合作机制的不健全、资源共享内容不充分、创新成果转化率低等。本文在试述政校企合作的模式创新与发展进行深入研究的同时，根据当前政校企合作方面的现状与问题，提出一些有针对性的创新战略，展望其未来的发展趋势。

齐睿

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核心素养下初中历史课堂教学方法探究

摘要：在新课程改革背景下，初中历史教学需聚焦核心素养培育，探索符合学生认知规律的教学方法。本文以部编版教材为载体，结合历史学科特性，从情境创设、问题驱动、跨学科融合、史料实证四个维度，探讨如何通过课堂实践提升学生的时空观念、史料实证能力、历史解释素养及家国情怀，为初中历史教学提供可操作的路径参考。

蒲郁明

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人工智能技术赋能小学高段习作教学的有效策略研究

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用逐渐受到重视，尤其是在小学高段习作教学中的应用。人工智能技术赋能教学，不仅能够优化教学资源，提升教学效率，还能够帮助学生个性化学习，改善学习效果。本文通过研究人工智能技术在小学高段习作教学中的应用，探讨了其在提高学生写作能力、激发学习兴趣、个性化教学等方面的优势，并分析了人工智能技术赋能习作教学的有效策略。研究表明，利用人工智能技术可以促进学生写作思维的拓展，提供智能化反馈，推动学生自主学习，进而提升学生的习作水平。同时，教师可以借助人工智能技术实现更精准的教学评估和指导，从而提高教学效果。最后，本文对人工智能技术在小学高段习作教学中的应用前景进行了展望，并提出了进一步优化和推广该技术应用的建议。

潘长艳

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借直观操作 助概念教学

潘学波

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