Scientific Education Research
摘要：打造高质量的大学生心理健康课程是普及心理健康教育、提升大学生心理健康水平的一个有效路径。在传统大学生心理健康教育课程体系中，通过融入教育数字化思维，开发课程智能体作为 AI 助教，参与课程教学，精准、人性地、动态回应学生困惑、引导学生思考和实践，节约教学时间、拓展教学空间，实现课程语言大模型从“讲道理”向“真陪伴”转变；通过深挖课程目标和核心知识点，借鉴已有先进教学策略，依托学生身心真实需求，从任务设定、学习过程、思维和技能培养，评价反馈等环节，探索构建跨学科、探究式、项目化的 AI 融合式教学模式来打造高质量的心理健康课程。为验证该教学模式的可行性和有效性，从宏观和微观两个层面，为期 6 周，对 150 名大学新生开展两项随机对照试验并对评估干预效果进行差异性检验和回归分析。结果显示，传统教学班没有呈现统计学上的显著性（ Ps>0.05 ），而AI融合式教学班各项指标均为显著（ Ps<0.05 ），学生身心健康状态实际改善情况良好。在期中、期末教学评价追踪分析中，AI 融合教学班在知识掌握、运用、个人思辨能力等方面均优于传统班，实现大学生心理健康课程从“学知识”到“强能力”的切实转变。
徐彩慧 于海棠
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Scientific Education Research
摘要：人工智能时代下，人的现代化问题成为重要议题。研究从劳动解放、社会关系重构、人的自由全面发展三个维度，剖析了人的现代化在人工智能时代的深刻内涵，指出其不仅是实践根基的重塑，也是共同体维度的拓展，更是价值归宿的升华。然而，这一进程面临多重现实困境：过度依赖智能工具导致认知能力退化与思维惰性，技术替代引发就业结构性冲击与生存围困，技术红利分配不均加剧社会阶层分化，形成技术寡头与数字佃农的对立。为突破困境，研究提出三条实践路径：通过构建人机共智的共生机制守护人类主体性，以适配人工智能时代需求的人才标准升维推动个体发展转型，并依托人机协同优化实现技术发展成果的普惠共享。该研究为促进人工智能时代人的全面发展提供了理论参考与实践方向。
柴淑琦
109
Scientific Education Research
摘要：《诗经》中的诗歌作品蕴含着丰富的自然意象，在表达自然景观的同时，也有着其独特的象征意义和审美价值。本文通过分析《诗经》诗歌中不同的自然意象，如花鸟鱼虫、山水景致、风雨天气等，揭示不同意象代表的情感、文化以及思想精神。同时，本文对诗歌中自然意象的审美价值展开深入研究总结，探讨不同自然意象的艺术表现情况和审美作用，分析《诗经》中不同诗歌能够持续流传的关键。
国洪玲
211
Scientific Education Research
摘要：在社交性网络账号的继承问题上，我国法律尚未对此作出具体的规定，在司法实践中也存在较大的争议。首先需要对社交性网络账号的进行界定，其财产属性包括价值性、稀缺性和可支配性。在此基础上，进一步探讨社交性网络账号的可继承性，并分析服务协议对账号归属和继承的影响。最后，社交性网络账号虽然具有可继承性，但在继承过程中，应当平衡好近亲属的继承利益与死者或第三方的隐私利益，尊重用户生前的意愿。
周思淇
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Scientific Education Research
摘要：当今世界，数字经济作为新兴的经济驱动力已在全球范围内迅速发展。大数据技术的不断更新与推进，不仅引发商业模式的深刻改变，还持续催生各种新兴业态的兴起，从而成为了推动企业增值、提升核心价值的关键驱动力。在此之中，由于个人信息具有社会属性，所以信息分享和利用已经成为常态。但是基于目前相关法规尚不完善，个人信息能够被公共机构和私人机构大量收集，其中的私密信息极易在流通过程中被泄露，从而导致个人隐私权和数据共享产生冲突。因此，为了提高数据资源的利用效率，就需要在各方的共同努力之下实现个人隐私和数据共享的和谐。
姚郁洁
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Scientific Education Research
摘要：本文以新质生产力与高职院校育人模式的融合为切入点，系统分析新质生产力赋能职业教育的重要意义、当前高职院校服务新质生产力发展面临的困境，并提出创新路径。研究指出，新质生产力通过重构人才培养体系、深化产教融合、强化师资队伍建设等路径，能有效推动高职院校育人模式创新，提升毕业生培养质量，提高学生就业率和岗位适配度。
苗蕴玉 靖玉霞 李洪峰
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Scientific Education Research
摘要：随着社会现代化的发展，经济发展水平的差异和城市化进程的加速，我国流动人口规模也不断扩大，但流动人口的选举权却没有得到应有的关注。本文针对这种现象，首先对我国流动人口选举权现状作出介绍，强调保障流动人口选举权的意义。在基础概述后，本文试图对目前状况背后存在的问题进行分析。在最后部分，本文对我国流动人口选举权保障提出了方式方法上的建议，试图为保障我国流动人口选举权提供一些实践思路。
邹敏君
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Scientific Education Research
摘要：当前，大学生普遍具有感恩意识与责任担当的能力，但是许多大学生的意识仍然停留在表面，能力也存在较大的局限性，对于资助的感恩与责任认知不清晰。基于此，本文结合发展型自主理念，提出了大学生感恩意识与责任担当培养的具体策略。关键词：大学教育；大学生；感恩意识与责任担当培养；发展型资助；大学生资助
李雯 蔡晓晨
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Scientific Education Research
摘要：新《反垄断法》确立了“安全港”规则，为分析垄断协议的竞争效果以及经营者对经营行为提供了很大的帮助。作为一项对垄断违法行为认定的过滤机制，通过研究发现，“安全港”规则在实践适用方面存在一些问题，例如“安全港”规则作用的发挥、使用条件以及市场份额标准的认定还需要不断完善。以上提出的问题源于对“安全港”规则价值与反垄断执法目标平衡的考量不足，也受到某些特殊行业的影响。为此，要对“安全港”规则进行完善。其次，明确市场份额的认定标准。最后，明确“安全港”规则中绝对的安全区，为市场主体提供更加有力的竞争环境。通过对“安全港”规则的不断研究，希望“安全港”规则在实践适用方面有“百尺竿头更进一步”的发展。
李妮
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Scientific Education Research
摘要：随着数字化技术的广泛应用，文化馆作为公共文化服务的重要载体，正加速推进数字化转型，突破时空限制，拓展文化资源的传播路径与服务能力。本文分析了文化馆数字化转型的主要表现，如文化资源数字化、线上平台建设、沉浸式体验开发及个性化服务等，探讨其在增强文化传播广度与深度、提升资源保护能力、促进文化教育普及方面的积极作用。同时指出转型中存在文化内涵简化、信息泛滥等问题，强调需在技术应用与文化价值传承间寻求平衡。文章还进一步分析了数字化背景下文化艺术传承的机遇，提出文化馆应抓住技术发展契机，持续优化服务，助力文化传承创新发展。
何想成
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