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数智技术赋能高中语文阅读课堂教学的路径

摘要：随着教育改革的持续推进，部分传统教学方式与教学内容已无法满足当前高中语文课堂教学需求，教师应注意教学革新。在网络时代，数智技术的功能愈发强大，对教师课堂教学的助益不断提升，深受广大教师的重视，已逐渐融入高中语文阅读教学中。文章立足以上背景，从课前准备、课堂实践和课后反馈三个阶段入手，分析数智技术赋能高中语文阅读教学的可行策略，旨在改善阅读课堂教学效果，促进学生语文自主学习能力与核心素养的提升。

赵耘武

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基于信息技术的七年级历史探究式教学策略

摘要：信息技术为七年级历史探究式教学提供了思路，其应用到教学实践中，可以有效提高历史教学的质量。为此，本文主要对基于信息技术的七年级历史探究式教学策略进行了研究，提出了创设历史情境，激发学生的探究欲望；利用信息技术，引导学生分组探究；利用微课视频，巩固学生探究的成果等有效策略，为今后有关历史探究式教学与信息技术的融合研究提供理论参考和实践指导。

陈颖

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红色文化融入小学语文教学的实践策略

摘要：小学语文教材中蕴含着丰富的红色文化资源，教师加强对这些资源的运用，能开展丰富的育人活动，提升学生语文学习效果的同时，促进学生语文核心素养、道德素养提升。基于此，文章分析红色文化融入小学语文教学中的实践意义，并提出一系列实践策略，期望能为红色文化与小学语文教学的深度融合提供有效参考。

高春红

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家校协作下的小学数学情境化评价体系的构建

摘要：在当前的教育改革背景下，家校协作下的小学数学情境化评价体系的构建已经逐渐引起了教育工作者的广泛关注。特别是在小学数学教学中，传统的评价方式往往局限于考试成绩，忽视了学生在数学学习过程中的表现和进步，这在一定程度上限制了学生数学素养的全面发展。因此，本文的研究旨在深入探讨家校协作下小学数学情境化评价体系构建的价值和策略，为提升小学数学教学质量、促进学生全面发展提供有益的参考。

王坤

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湖南桃江谭家湾金矿区土壤地球化学特征及找矿预测

摘要：湖南桃江谭家湾金矿区位于桃江岩体西南侧，区内成矿作用类型主要为剪切构造作用，具备较好的找矿潜力。通过对区内进行1:10000 土壤地球化学测量，元素相关性及聚类分析显示，矿区Au、Sb、As 元素相关性较高，As、Sb 元素可作为指示元素指导区内金矿找矿工作。基于成矿有利条件及土壤化学异常，在区内圈定了 I、II 级矿致异常，Au、Sb、As 等元素异常发育且吻合性较高；I、II 级矿致异常分别指示了区内与韧性剪切及其次级构造所控制的金成矿作用，提出了区内下步重点找矿靶区。

邹建林 姚伟 韦松佚 王庆 刘会嘉

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“ 双减” 下农村初中化学分层作业设计的实践探讨

摘要：“双减”背景下，农村初中化学作业兼顾减负与实效。探索“双减”下农村初中化学分层作业设计与实践路径，并从教学准备阶段、实施阶段、反馈阶段等阶段中进行分层实践，实现“双减”背景下化学分层作业减量提质，符合农村初中化学作业改革，助力农村学生化学素养提升。

金维桂

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智能化技术在建筑装饰施工中的应用探索

摘要：智能化技术的飞速发展正改变建筑装饰施工的传统模式，本研究把焦点放在智能化技术在这一领域的应用现状和发展走向上，通过对智能化设备、信息化管理系统及其在施工全生命周期中的具体落实途径展开分析，探讨其在改善作业效率、改进成本控制等方面发挥的作用。研究发现，智能化技术不但明显提升了建筑装饰工程的品质水平和运作效能，而且给行业持续发展赋予了新的动力源泉，文章最后总结了智能化技术未来的发展趋向和潜在的难题，并且为有关方面的理论探究和实际操作给予参照。

秦帆

220

高纯度气体管道在半导体工业中的应用与设计挑战

摘要：高纯度气体管道作为半导体产业关键基础设施，对保障芯片制造工艺的高精度和高可靠性具有重要意义。本文围绕高纯度气体管道在半导体工艺中的应用展开，分析其在输送过程中对气体纯度、系统安全性及环境洁净度的严苛要求。针对半导体行业日益提升的工艺标准，本文梳理了高纯度气体管道在材料选择、密封性能、管道布局与工程安装方面所面临的挑战。研究认为，高标准的设计与施工管理，以及持续的维护与检测，是保障管道系统长效稳定运行的关键。本文的探讨为进一步优化高纯度气体管道的设计方法、推动半导体制造工艺发展提供理论参考与技术支持。

裴鹏飞

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基于群团组织视角下融入基层治理探究

王建琨

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水利工程混凝土结构耐久性提升技术及长期性能监测

摘要：水利工程中的混凝土结构长期暴露于湿热、腐蚀、荷载等复杂环境中，极易产生开裂、碳化、钢筋锈蚀等耐久性问题，严重威胁工程安全与使用寿命。为解决这一问题，本文梳理了水利工程混凝土结构常见的劣化机制，并提出高性能材料应用、优化结构设计、精细化施工管理等耐久性提升技术路径。在此基础上，探讨了物联网与数据融合条件下的长期性能监测策略，构建多源感知与智能预警体系，实现混凝土结构运行状态的全周期监测与科学评估，以期为水利工程的维护管理与安全运行提供技术支撑和理论依据。

罗佩

212