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VR 在美术教学中的应用研究

朱雪莹

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中职音乐客家山歌教学与实践综合研究

摘要：客家山歌是中华民族宝贵的非物质文化遗产，具有鲜明的地域特色和艺术魅力，是客家人民生活与情感的真实写照。在中职音乐教学中融入客家山歌，不仅有助于丰富课程内容、激发学生学习兴趣，更有利于增强学生对本土文化的认同感与传承意识。将传统音乐与现代教学相结合，有助于提升学生的艺术素养与综合能力。本文旨在探讨中职音乐课堂中客家山歌教学与实践的有效策略，推动民族文化在职业教育中的创新传承与育人功能的实现。

曾苗雨

199

初探自爱心思想在中学德育中的应用

摘要：自爱心作为一种积极的心理品质，是个体健康成长和良好人格形成的重要基础。在中学阶段，学生正处于身心迅速发展和价值观形成的关键时期，自爱心的培养对促进其心理健康、行为规范和道德素养具有重要意义。中学德育工作应将自爱心思想作为核心内容，帮助学生正确认识自我，树立自尊自信，增强自我保护和自我激励能力，从而为其全面发展和社会适应奠定坚实基础。本文将探讨自爱心思想在中学德育中的具体应用策略与实践路径。

谭俸义

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数字化转型对中职商贸类课程教学内容重构的影响研究

摘要：随着信息技术的快速发展，数字化转型已经成为各行各业发展的重要趋势。本文探讨了数字化转型对中职商贸类课程教学内容的影响，分析了数字化技术在商贸类课程中的应用现状及其对教学内容的深刻影响。

苏镟

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工学一体化人才培养模式探究

摘要：世赛标准是本行业的最高标准，世赛标准融于人才培养过程必然会提高技能人才的培养质量。本文以化工分析与检验专业为例，探究世赛标准融入专业教学，为提升技工教育质量提供参考。

葛翠年

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高校对外汉语教学中中国文化教学路径探析

摘要：在全球一体化深入发展的背景下，汉语在中外交流中的价值日益凸显。在高等教育阶段，对外汉语教学作为传授汉语知识、培养语言技能的重要载体，若能将中国文化有机融入教学过程，不仅能帮助留学生更深刻地理解和掌握汉语所承载的文化内涵，还能有效提升其跨文化交际能力。基于此，本文将从高校对外汉语教学的实际出发，深入探索高校对外汉语教学融入中国文化教学的有效路径。

王伟华

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从阅读到写作

王舒涵

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AI 驱动下的电路分析实践教学改革研究

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，高等教育教学范式也正面临深刻变革。电路分析课程作为电子类专业的基础课程，长期存在“理论重、实践弱”“学生参与度低”“教学手段传统”等问题，难以满足新时代工程人才培养的需求。本文围绕 ^*AI 赋能实践教学”的理念，探索在电路分析课程中引入 AI 技术的教学改革路径，设计任务驱动式AI 融合教学方案，构建人机协同的实践教学环境。通过实际教学案例，验证AI 技术在提升学生电路建模、分析与自主学习能力方面的显著效果，为相关课程教学改革提供可行思路与实践参考。

鲁银芝

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浅谈音乐在大学生心理健康教育中的运用

摘要：当前，大学生面临来自多方面的压力，其中一些压力会影响到他们的心理健康，不利于他们的健康成长和全面发展。在这种情况下 , 开展好大学生心理健康教育具有重要意义。音乐可以影响人的情绪，将音乐融入到大学生心理健康教育体系。一方面，可以促使学生释放不良情绪，以积极的心态面对生活与学习、处理人际关系，让大学生将自身的特长发挥出来，在就业方面得到一定的帮助等等。另一方面，大学生容易接受音乐这种艺术形式，使学生能够主动参与到心理调节中。对于如何将音乐融入到大学生心理健康教育，本文提出了一些具体的方式方法，为大学生心理健康教育工作提供参考。

卞贤维

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基于核心素养下高中物理项目式教学策略探究

摘要：《普通高中物理课程标准（2017 年版 2020 年修订）》从三维目标凝炼为学科核心素养，强调整合性学习模式。传统的教学模式难以满足学生多元发展的需求，而项目式教学以真实问题为驱动，强调学生在实践中认知、构建、发展，与核心素养的培养目标高度契合，为现代教育提供一种全新视角，以此更能培养学生综合能力。本文从三个方面分析高中物理项目式教学策略的价值，分析目前教学困境，并提出基于核心素养下高中物理项目式教学策略。

张颖颖

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