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Technology Forum Jul 11, 2025

电气工程中的智能传感器与物联网融合技术研究

摘要：本研究聚焦于电气工程中智能传感器与物联网融合技术。随着电气工程的不断发展，智能传感器与物联网的融合成为提升系统智能化水平和运行效率的关键。文章详细阐述了智能传感器在电气工程中的应用原理和优势，分析了物联网技术为电气工程带来的数据传输、处理和共享能力。探讨了两者融合过程中面临的诸如数据安全、标准不统一等问题，并提出了相应的解决策略。通过实际案例分析，验证了融合技术在提高电气工程系统可靠性、降低成本等方面的显著效果。研究结果表明，智能传感器与物联网的融合技术具有广阔的应用前景，能够为电气工程的发展注入新的活力。

金照宇

112

Innovative Education Jul 11, 2025

石油管道内壁腐蚀机理分析与防护技术研究

摘要：近年来，我国对油气资源的需求不断增加，随着工业自动化程度的不断提高，PLC（可编程逻辑控制器）在电气自动化领域的应用愈发广泛。本文首先分析管道内腐蚀形成机理，其次探讨石油管道防护技术，旨在提高工业生产过程中电气设备运行的稳定性、可靠性和智能化水平，为企业提升生产效率、降低运营成本提供有力支持。

翟蕊娟

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Innovative Education Jul 11, 2025

数字经济推动经济转型升级的思考

摘要：随着大数据、云计算、人工智能等新技术的广泛应用，数字经济已成为驱动经济增长的核心力量。然而，数字经济的运行逻辑与传统经济存在显著差异，从经济学视角解析数字经济的内在逻辑，探讨数字技术对生产方式、消费模式、商业模式的革命性影响，以及如何重塑经济活动的基本范式，有助于更好地把握数字时代的经济规律，推动数字经济健康发展。

蔡永春

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Technology Forum Jul 11, 2025

“讲好中国故事”视角下高职公共英语课程中华文化输出能力培育

摘要：在全球化的宏观背景里，高职公共英语课程挑起语言教学及文化传播的双重担子，面对当下课程里文化教学边缘化的难题，制定把中华文化体系融入英语教学的特定策略，包含重新确立课程目标、优化教材素材内容、创新教学方式及健全评价系统。经由教学实践察觉，学生在跨文化沟通里的文化表达能力有所增强，但还需进一步提升内化与应用水平，研究提及高职英语教育应冲破工具性定位藩篱，向文化传播功能延展，为传播中国故事输送专业人才。

扎依热·阿不来提

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Technology Forum Jul 11, 2025

数智赋能《Python 程序设计》课程教学创新改革探讨

摘要：本文聚焦《Python 程序设计》课程，深入探讨如何借助数智技术赋能教学全过程。通过剖析教学改革的现实需求，提出六点数智教学创新理念，系统构建涵盖智能资源、精准教学、动态评价、AI 赋能的创新措施体系。实践表明，数智赋能有效提升了教学效率与质量，显著增强了学生的计算思维、创新实践能力及自主学习动力，为高校计算机基础课程改革提供了可借鉴的路径。

卜俊龙

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Innovative Education Jul 11, 2025

低碳视角下市政城市道路建设的绿色材料应用与能耗优化路径

摘要：市政道路工程是城市基础设施建设的重要组成部分，其建设与运营过程中所消耗的大量能源及所带来的碳排放问题日益受到社会各界关注。在“双碳”目标的战略引导下，推动市政道路领域实现绿色低碳转型势在必行。本文以低碳发展理念为核心，从城市道路工程中绿色建材的应用现状出发，深入探讨新型低碳 在道路基层和面层结构中的推广意义与实践路径；并系统分析道路建设各阶段的能耗分布规律及优化空间，提出涵盖材料选择、工艺优化与系统管理的多维度能耗控制策略。通过综合考察工程案例和相关政策支持机制，本文构建了适用于我国城市道路建设的绿色材料使用模式与低碳管理框架，旨在为市政工程绿色发展提供具有可操作性的路径参考。

陈衡军

110

Innovative Education Jul 11, 2025

情境创设在小学体育跳绳教学中的应用效果研究

摘要：本文探讨情境创设在小学体育跳绳教学中的应用及效果。通过故事情境、游戏情境、生活化情境和音乐情境等方式，将跳绳教学与趣味活动结合。研究表明，情境创设显著提升学生跳绳技能，使平均跳绳个数增加、动作规范性和协调性提高；极大激发学生学习兴趣，转变学习态度；有效促进学生身心发展，增强耐力与抗挫折能力。情境创设为小学体育跳绳教学提供了创新且有效的教学模式，对提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

陈啟兵

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Technology Forum Jul 11, 2025

基于教学评一体化的小学数学“双减”政策落实路径与评价体系构建

【摘要】：随着“双减”政策深入推进而面临新机遇与挑战的基础教育阶段教学改革，其重要课题在于如何在减轻学生课业负担同时提升课堂教学质量。作为强调目标、教学与评价协同发展的教学模式的教学评一体化，为“双减”背景下小学数学教学优化提供了新思路，即通过将教学目标、教学过程和学习评价有机融合，能有效避免传统教学中“教”“学”“评”脱节问题以促进课堂效率提升，进而实现减负增效目标。

江火香

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Innovative Education Jul 11, 2025

水利工程施工期碳排放核算体系构建与低碳化施工技术研究

摘要：在“双碳”战略背景下，水利工程作为国家重大基础设施建设的重要组成部分，其施工期产生的大量碳排放对区域生态环境与碳中和目标构成压力。现阶段，多数水利项目在设计与施工中缺乏系统的碳排放评估体系，导致碳排放管理缺失与低碳技术应用不足。本文基于典型水利施工工序及设备能耗特征，构建施工期碳排放核算体系框架，明确碳排放边界、分类与计量方法，并结合实际案例进行碳因子数据校核。同时，从材料替代、能源结构优化、施工工艺革新等维度提出低碳化施工路径，探索可操作性强的减排技术与组织管理手段。研究发现，优化施工计划与采用电动机械可显著降低单位工程碳排放强度，低碳管理平台的构建有助于全过程碳排放监控与动态调整。本文旨在为推动水利行业绿色转型与碳排放精细化管理提供理论依据与技术参考。

陈帅臣

117

Innovative Education Jul 11, 2025

浅析在建筑工程领域认定“农民工”法律关系的窘境

【摘要】确定“农民工”法律关系是劳动关系、劳务关系等是保护其合法权益、维护社会稳定与发展的前提基础，建筑工程领域各参建方错综复杂的关系导致确定“农民工”的法律关系具有复杂性、多样性矛盾性的特点，进而影响农民工工资等合法权益的保护。

陈瑜

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