基于学习通平台的外科护理学教学资源库的建设研究对智力障碍儿童及养老护理支持模式的探索
摘要:本论文旨在探讨如何基于学习通平台的外科 伴随着社会的不断发展,知识更新的速度不断加快,对高等学校人才培养提出了新的挑战。为了满足学生多元化需求,本研究团队积极借助 现代化的教学活动。 我们团队精心打造微课视频、录制系统课程、拍摄外科护理技能操作视频,如换药、包扎等,并搜集整理了题库、试卷库、案例分析库等,形成了完整的外科护理课程教学资源库,包含课程 PPT、操作演示、题库等,这样的资源库促进了教师教学的规范性、严谨性,同时显著提升了学生的学习积极性。以期培养具备多元护理能力的专业人才,便于多渠道就业,不仅限于临床护理,为智力障碍儿童及养老护理领域就业注入新的活力与思路,从而提升学生的整体就业率。
汪蔓 芮芳 袁翠红 何伯红 甄小丽