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高中语文小说中的民俗元素挖掘与教学实践分析

摘要：高中语文小说文本中蕴藏着丰富的民俗文化元素。对这些元素进行开掘与整合，不仅能拓展小说学习内容，还能丰富学生文化视野，增强文化自信。基于此，本文先对高中语文小说中的民俗元素进行分类梳理，再深入探讨挖掘实践策略，希望能够对相关人员有所帮助。关键词：高中语文；小说教学；民俗元素；挖掘策略；文化认同

戴佳

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初中物理教学中学生实验探究能力的提升途径分析

田晓宁

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水电工程建设中混凝土浇筑质量控制技术

王学仁

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初中语文写作教学与核心素养的融合路径研究

【摘要】新课标要求教师在教学过程中加大对学生核心素养的培育，处在这一背景下初中语文写作教学自然也面临着更高要求，教师需在写作指导过程中融入核心素养，这样才能创新写作教学，真正助力语文写作与核心素养培育协同推进。鉴于此，本文也就初中语文写作教学与核心素养的融合路径展开了研究，希望借此优化写作教学、落实核心素养培育目标。

封兵

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“健康第一”理念下小学体育教学的育人路径研究

杨永军

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水电站水轮机安装精度控制方法

孟帮杰

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党校加强党史教育的必要性及策略

刘璐

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儿童肺炎中成药处方分析与研发

邓欣柔 陈紫怡 罗雪燕

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高中生内驱力影响因素与激发方法优化分析

摘要：学生是学习的主体，只有当这个主体拥有强劲的内驱力，才会主动对知识进行深入思考与探索。但从实际情况来看，多数高中生对学习更多是应付了事，缺乏内驱力，导致学习时积极性和主动性偏低，直接影响了学习效果。为此，本文将围绕高中生内驱力培养问题，先剖析影响内驱力的关键因素，再针对性提出激发策略，希望能为高中生的成长发展赋能。

王泽锋

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