共青团引导学生干部学风建设与组织作用探究
摘要:针对当前高校学风建设中存在的学生参与度低、干部引领性不足等问题,本文聚焦共青团组织的桥梁纽带作用,围绕其如何引导学生干部赋能学风建设展开研究。首先明确共青团引导学生干部参与学风建设的核心逻辑,进而从思想引领、机制搭建、活动创新三方面构建实践路径,同时分析共青团在过程中的组织优势与作用边界。研究表明,共青团通过精准定位学生干部角色、完善协同机制,可有效提升学风建设的覆盖面与实效性,为高校学风建设提供组织保障与实践参考。
杨佳昕 尚婷婷 蒋栋