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基于装配式建筑设计与施工协同一体化研究

摘要：随着建筑行业的不断发展和进步，装配式建筑以其高效、环保、质量可控等优势，逐渐成为建筑领域的重要发展方向。然而，在装配式建筑的实际应用中，设计与施工环节之间存在的脱节问题，严重影响了其优势的充分发挥。本文围绕装配式建筑设计与施工协同一体化展开研究，首先分析了当前装配式建筑设计与施工协同过程中存在的问题，包括信息传递不畅、协同机制不完善、技术标准不统一等。在此基础上，探讨了实现协同一体化的关键路径，如建立协同管理平台、加强设计与施工的早期沟通、统一技术标准等，旨在为装配式建筑的发展提供有益的参考。

何志丹

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中西医结合治疗对慢阻肺稳定期患者肺功能与生存质量的影响

摘要：目的：探讨中西医结合治疗对慢阻肺稳定期患者肺功能与生存质量的影响。方法：选取 2019 年 2 月-2020 年 10 月秭归县郭家坝镇中心卫生院门诊收治的 90 例慢阻肺患者为研究对象，以抽签法随机分为观察组（n-45，中西结合治疗）与对照组（ n=45 ，西医治疗）对比两组疗效、肺功能指标与生活质量评分。结果：观察组治疗总有效率 95.56% 明显高于对照组 75.56% ，差异有统计学意义（ X-=7.283 ， P<0.05 ）：治疗后，观察组肺功能指标优于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）：结论：就慢阻肺稳定期患者实施中西医结合治疗方案，可改善患者肺功能，提升患者生活质量，值得推广。

张金虎

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人工智能赋能教育教学变革研究

摘要：本文以人工智能赋能教育教学变革为背景，聚焦中职实训教学的智能化升级实践，分析了当前中职实训教学存在的痛点，阐述了人工智能技术在实训教学中的具体应用路径，结合实践案例总结了升级过程中的成效与问题，并对未来发展方向进行了反思与展望。研究表明，人工智能技术能有效提升实训教学的效率、精准度和个性化水平，但需在技术应用、师资培养、伦理规范等方面进行系统规划，才能实现中职实训教学的高质量升级。

郭华

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让自然角“活”起来

摘要：自然角是儿童参与科学探究活动的重要场所，是每个班级活动区的一个重要区域，也是幼儿园隐形课程之一。自然角大多设置在班级的走廊，阳台和其他角落或开放空间中，在老师的指导下，孩子们进行观察，种植和喂养的活动。在传统的的自然角活动中，儿童对动植物的观察经常停留在观看的状态，特别是儿童的观察意识不强，目的不明确，在观察中不能进行针对性的观察，更不用说深入探索了。

王玉银

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安徽省本科毕业生 “滞后就业”现象的分析与对策

摘要：“先就业后择业”作为本科高校毕业生应对就业挑战的常见策略，即“滞后就业”，已引起广泛关注。针对此现象，我国虽已出台多项政策，但仍面临人力资源浪费、学生心理压力增大、社会负面影响等问题。

杨露露 赵蕊 马旭 程冬梅 范红玲 张飞艳

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对农村（偏远小）污水治理建议和探讨

吉英荣 薛平 唐翔

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大数据在电力工程成本管理中的应用研究

摘要：随着电力工程建设规模的不断扩大，成本管理的重要性日益凸显。大数据技术的发展为电力工程成本管理提供了新的思路和方法。本文探讨了大数据在电力工程成本管理中的应用，阐述了大数据应用的优势，详细介绍了大数据在成本预测、预算编制、成本控制和决策支持等方面的具体应用。研究表明，大数据技术能够有效提升电力工程成本管理的效率和精度，为电力企业的可持续发展提供有力支持。

刘永生

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排水管道施工中的质量控制与安全管理研究

摘要：排水管道工程作为城市基础设施建设的关键环节，其施工质量与安全管理直接关系到城市的正常运转以及居民的生活质量。本文深入剖析排水管道施工过程中的质量控制要点与安全管理策略，通过对施工各阶段可能出现的质量问题进行分析，提出针对性的质量控制措施；同时，针对施工中的安全风险，阐述有效的安全管理方法，旨在为提升排水管道施工水平，保障工程顺利推进提供理论支持与实践指导。

高康

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BIM 技术在电力工程成本管理中的实践与应用

摘要：随着电力工程规模的不断扩大和复杂程度的提升，成本管理成为电力工程建设中至关重要的环节。BIM（建筑信息模型）技术作为一种数字化的信息集成技术，在电力工程成本管理中展现出独特的优势和巨大的应用潜力。本文详细阐述了 BIM 技术的原理与特点，深入探讨其在电力工程成本管理各阶段，包括设计阶段、招投标阶段、施工阶段以及竣工验收阶段的具体实践与应用，旨在为电力工程行业借助 BIM 技术提升成本管理水平提供有益的参考，从而有效控制工程成本，提高电力工程的经济效益和竞争力。

刘永生

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家园协同视角下幼儿良好行为习惯养成的困境与突破路径

摘要：幼儿期是行为习惯养成的关键阶段，良好的行为习惯对幼儿终身发展具有奠基作用。家园协同作为幼儿教育的重要模式，在幼儿行为习惯养成中承担着不可替代的责任。本文从家园协同的视角出发，分析当前幼儿良好行为习惯养成面临的困境，探讨突破困境的有效路径，旨在为提升幼儿行为习惯养成质量提供参考。

石知灵

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