“ 以美育安全” :幼儿园安全教育模式的创新与思考
摘要:传统幼儿园安全教育常囿于单向度的规则灌输与行为训练,存在形式枯燥、情感缺失、知行脱节等困境。本文提出“以美育安全”的创新模式,旨在将美育作为核心媒介与路径,融入幼儿园安全教育。论文首先剖析了传统安全教育的局限性与美育介入的内在合理性;继而从理论支撑出发,构建了“环境浸润之美”、“艺术融合之美”、“生活践行之美”三位一体的实践路径;最后对该模式的深远价值进行了反思,并指出其面临的挑战与未来展望,以期为新时代幼儿园安全教育的提质增效提供新思路。
秦志敏