初中道德与法治教学中法治观念教育的实践路径研究
摘要:新课标中清晰地指出,教师要有针对性的培养学生的法治理念,帮助学生树立正确地法治信念,不断地增强学生维护公平正义的思想,使学生可以成长为对社会主义法治的真诚尊崇者、主动恪守者与坚决护卫者。基于此,教师要持续地更新自身的教学理念,积极地改进课堂教学方式,运用多样化的教学模式引导学生深入地认识宪法与法律,使学生可以明白每个公民既拥有宪法和法律所赋予的权利,也必须承担宪法和法律所规定的义务。本文就从不同角度出发深入地阐述了初中道德与法治教学中法治观念教育的实践路径,以供参考与借鉴。
周文嫣