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西藏乡镇文化活动对群众参与度影响机制研究

摘要:西藏乡镇文化活动作为维系社会联系和村居认同的重要途径,其发展水平直接影响群众的参与意愿和社会凝聚力。通过对乡镇文化活动现状的梳理,发现资源有限和组织模式与群众需求不匹配是主要制约因素。在分析活动内容匹配度、组织形式及社会网络作用机制的基础上,本文提出以精准定位群众兴趣、优化组织结构、强化群体互动为核心的策略,以提升乡镇文化活动参与率,推动社会活力和村居文化建设的可持续发展。

Author 扎西次仁
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浅谈小学体育教学过程中混合式教学模式的探究过程

摘要:中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林认为,如何构建新型学习共同体,目前已成为国内外学界公认的高等教育教学改革发展中的一个难题。而混合式教学模式,或许就是解题方法之一。与传统“满堂灌”式的课堂不同,这种“混合式”教学模式不仅覆盖了课前、课堂、课后环节,并融线上与线下教学为一体,实现了老师与学生、学生与学生、学生与家长、家长与老师、家长与家长的实时互动,它不是让教师的角色弱化,而是让教师转变成了导演和演员,学生可根据自己的需要自主开展个性化学习,运用信息技术进行在线讨论,利于提升学生的自学能力、表达能力、思辨能力等,并且能让教和学的效率得到显著提升。

Author 万秦鑫
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信息技术支持下的初中体育个性化教学策略研究

摘要:本文通过分析信息技术支持下的初中体育个性化教学的重要意义,指出在传统体育教学中,教师难以兼顾学生的兴趣与个体差异,而信息技术凭借丰富资源打破了这一局限,能够以直观方式呈现多样的体育项目与技巧,让体育课堂变得更为有趣,还能帮助教师设计针对性教学方案以促进学生个性化发展。同时,文章探讨了相关教学策略,一方面创新教学方法,利用多媒体、VR 等技术激发学生个性潜能;另一方面实施多元评价,借助在线系统记录学生学习过程、建立学习档案以实现评价主体多元化,并将定性与定量评价相结合,以全面客观评价学生,进而为学生个性化发展提供精准指引。

Author 牟科进
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小学语文“问学课堂”大单元作业设计策略研究

摘要:“问学课堂”以问题为核心驱动力,强调学生在质疑、探究、释疑中建构知识与能力。大单元作业作为连接课堂教学与课外延伸的重要载体,是落实“问学课堂”理念的关键环节。当前小学语文作业存在碎片化、封闭性、与课堂脱节等问题,难以支撑问题探究与能力迁移需求。本文结合教学实践,提出“问题驱动—整合探究—实践运用—反思提升”的大单元作业设计策略,旨在通过作业与课堂的深度融合,强化学生问题意识,提升语文核心素养。

Author 李佳
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浅谈自然资源在幼儿园五大领域中的综合影响

摘要:人与自然本该和谐相处,然在千百年的发展中,自然与人的关系越来越疏远,尤其是很多幼儿可能一辈子都极少踏足自然环境中,领略自然资源之美。这样的教育不仅会导致幼儿出现“大自然缺失症”,也会让人类与自然的关系越来越陌生。为了提高幼儿对自然的亲近感,培养幼儿的观察探索能力,幼儿园应该为幼儿构建亲近自然环境,将自然资源与五大领域结合,让幼儿在学习中与自然亲近,达到人与自然和谐相处的目的。

Author 张谱娟
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缅甸语启蒙教学研究

摘要:随着高校缅甸语专业的快速发展,缅甸语教学越来越被重视,启蒙阶段的缅甸语教学既是基础,又是关键。本文从课程受众群体、课程内容、课程重难点、教学方法的具体运用等角度进行研究探讨,目的在于总结教学经验,形成教学反思,提升缅甸语启蒙教育学习效果。

Author 王春林 苏柳杨
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电力系统自动化中智能传感器技术的应用与创新

摘要:智能传感器技术作为现代电力系统自动化的重要组成部分,为电力系统的高效运行和智能化管理提供了有力支持。本文探讨了智能传感器技术在电力系统自动化中的应用现状,分析了其在设备状态监测、故障诊断与预警、智能控制与优化等方面的应用效果,并提出了未来发展的创新方向。研究表明,智能传感器技术在提升电力系统自动化水平、保障系统稳定运行方面具有显著优势,值得在电力系统中广泛应用和持续创新。

Author 罗萍
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环境工程建设中固体废物的治理措施

摘要:本文聚焦环境工程建设中固体废物的治理问题。首先分析了环境工程建设里固体废物的类型,涵盖工业固体废物、建筑垃圾与生活垃圾等,并阐述了其对土地、水体、大气及人体健康等多方面的危害。基于此,提出了一系列治理措施,包括加大固体废物治理宣传力度以提升公众意识,推广分类处理制度实现资源化利用,创新技术手段强化无害化处理,以及加大环境工程建设队伍建设力度保障治理工作有效开展。旨在为环境工程建设中固体废物的有效治理提供参考,推动环境质量改善与可持续发展。

Author 吴刚强
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常见作物病虫害绿色防控技术实操要点总结

摘要:本文围绕常见作物病虫害绿色防控技术展开,阐述了绿色防控的重要意义。详细总结了物理防控、生物防控、生态调控及科学用药等方面的实操要点,旨在为农业生产中有效控制病虫害、减少化学农药使用、保障农产品质量安全和生态环境可持续发展提供科学且具有可操作性的指导。关键词:常见作物;病虫害;绿色防控技术;实操要点

Author 杨永军
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