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Study and Education Sep 13, 2025

江西红色文化融入大学外语课程思政的路径研究

摘要：经济全球化背景下，国际文化交往日益频繁，为适应外部环境变化，高等教育发展应当格外重视大学外语课程改革，以落实立德树人根本任务为导向，全面推进课程思政建设将思想政治教育元素与大学外语课程相结合，确保高校大学生的全面发展。江西作为中国革命的重要发源地之一 ，拥有独特的红色文化资源，在大学外语课程思政建设中，应当借助江西红色文化帮助学生丰富知识储备，在实现红色文化传承的同时落实立德树人根本任务。目前，江西红色文化融入大学外语课程思政的实施过程正在面临诸多挑战，主要表现在教学内容融合关联不紧密、教学方法创新性有待提升、教师红色文化理解不深入、教学评价机制构建不成熟等方面。基于此，必须深入挖掘江西红色文化独特魅力，在大学外语课程思政建设中做到积极开发多样化红色文化资源，采取创新性红色文化教育方式，围绕红色文化加强师资队伍建设，基于红色文化素养完善评价体系。

詹莉萍

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Study and Education Sep 13, 2025

在“ 做数学” 中“ 学做人”

摘要：小学数学“ 综合与实践” 活动板块，不仅是学生应用数学知识、提升实践能力的场域，更是其品德养成、人格塑造的重要实践台。文章旨在深度挖掘该板块内蕴的德育价值，探讨如何通过精心设计的教学策略，将德育目标有机融入实践活动的全过程。引导学生在解决真实、复杂问题的亲身体验中，潜移默化地形成并强化规则意识、科学精神等优秀品格，最终实现“ 做数学” 与“ 学做人” 在知行合一层面的高度统一，为学科德育提供可资借鉴的实施路径。

朱婷

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Study and Education Sep 13, 2025

陶行知生活教育理论视角下幼儿生活实践能力培养路径研究

摘要：陶行知作为我国近代伟大的人民教育家、思想家，其生活教育理论蕴含着丰富的教育智慧，对现代教育产生了深远的影响。在当今社会，教育的发展方向和质量备受关注，陶行知的生活教育理论以其独特的视角和深刻的内涵，为现代教育提供了重要的理论支持和实践指导。关键词：陶行知 幼儿生活实践 路径研究

金慕

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Study and Education Sep 13, 2025

职高语文基础模块写作教学中应用文写作的实用性教学方法探究

摘要: 应用文写作作为职高语文基础模块的重要组成部分，其教学应突出“ 实用性” 与“ 职业导向” ，以满足学生未来职业发展的实际需求。本文通过分析当前职高语文教学中应用文写作教学的现状与问题，结合职高学生特点，探讨以任务驱动、情境模拟、项目化教学为核心的实用性教学方法，旨在提升学生的应用文写作能力，增强其职业竞争力。研究认为，只有将应用文写作教学与学生专业背景、未来职业岗位紧密结合，才能真正实现“ 学以致用” 的教学目标。

王巍

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Study and Education Sep 13, 2025

探寻童趣乐园：幼儿园户外游戏的困境突围与创新路径

摘要：本论文聚焦幼儿园户外游戏，阐述其对幼儿身体发育、认知发展、社会交往及情感培养的重要价值。通过分析当前幼儿园户外游戏存在时间不足、空间利用不合理、游戏材料单一等问题，提出增加户外游戏时间、科学规划空间、丰富游戏材料等优化策略，旨在为提升幼儿园户外游戏质量、促进幼儿全面发展提供参考。

邹可

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Study and Education Sep 13, 2025

比利时多元文化背景下的法语使用现状研究

摘要：本文旨在探讨比利时在多元文化背景下法语使用的现状，机遇与挑战，以及法语文化的发展和成果。比利时作为一个典型的多元文化国家，其语言环境复杂而独特，法语、荷兰语及德语均为官方语言，并在不同地区占据主导地位。本文分析了比利时法语语区中语言的使用现状、地理分布及人口数据。研究发现，法语使用者的比例和日常使用率受到地域、社会经济背景及教育水平等多重因素的影响。文章还讨论了比利时法语教育理论成果，政府为促进法语使用和维护语言多样性所采取的政策措施和法语文化产业发展现状。最后，本文提出了一系列建议，旨在加强法语教育、促进跨语言交流，以及通过创新语言政策进一步巩固比利时的多元文化特性。

吕彦

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Study and Education Sep 13, 2025

人工智能支持下的初中生课外阅读“ 荐—读—评” 个性化实践研究

摘要：本研究旨在探讨人工智能技术在初中生课外阅读“ 荐—读—评” 个性化实践中的应用。通过分析当前阅读教学的现状与挑战，提出利用智能推荐系统、阅读行为分析和个性化评价等策略，以提升学生的阅读兴趣和能力。研究强调了人工智能在优化阅读资源分配、满足学生个性化需求方面的重要作用，并对实施策略进行了深入探讨。

张慧

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Study and Education Sep 13, 2025

玩中学，美中创

摘要: 本文基于《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，围绕传统美术教育中“ 技能先行” 与“ 游戏缺失” 的矛盾，着重探讨如何通过区域游戏实现“ 游戏精神” 与“ 美中创造” 的融合。阐述了“ 玩中学” 与“ 美中创” 的关系，以及幼儿园区域游戏中的美术教育实践，即从环境创造、主题生成、材料革命、评价转向四个方面入手，开展幼儿创意美术活动，以促进幼儿的想象力、审美直觉、问题解决等能力的发展。

戚诗语

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Study and Education Sep 13, 2025

中职学生数学问题解决能力与职业适应力的关联及培养对策

摘要 : 中等职业学校（简称“ 中职” ）作为我国职业教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技术技能人才的重要任务。在当前社会对复合型人才需求日益增长的背景下，学生的职业适应力成为衡量其就业竞争力的关键指标。数学作为基础学科，不仅具有工具性功能，更在培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力方面发挥着不可替代的作用。本文通过探讨中职学生数学问题解决能力与职业适应力之间的内在关联，分析当前中职数学教学中存在的问题，并提出相应的培养对策，以期为提升中职学生综合素质和职业发展能力提供参考。

陈炳润

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Study and Education Sep 13, 2025

人工智能大模型在人工智能通识教育教学中的应用探析

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，人工智能大模型在教育领域的应用日益广泛。本文深入探讨了人工智能大模型在人工智能通识教育教学中的应用，分析了其重要性及显著优势，提出了具体的应用策略，并结合多个实践案例详细阐述了其应用效果。关键词：人工智能大模型；通识教育；教学应用

轩书科

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