Articles – Thearxiv

Science and Technology Sep 24, 2025

小学高段数学教学中问题导向学习的应用研究

摘要：随着小学数学教育改革的推进，小学高段数学教学面临新挑战。问题导向学习以问题为核心，引导学生自主探索与合作交流，契合小学高段学生的认知发展需求。通过分析小学高段数学教学现状，探索问题导向学习的具体应用策略，研究发现该模式能有效激发学生学习兴趣，提升数学思维能力与问题解决能力，为小学高段数学教学质量的提升提供了新路径。

李东浩

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Science and Technology Sep 24, 2025

摘要：本研究以小学体育与语文跨学科教学为例，探讨跳绳运动与语文教育的融合方式和效果。通过定量与定性相结合的研究方法，选取试验组与对照组，进行为期一学期的教学实验。试验组采用跳绳与语文知识点相结合的教学模式，而对照组则分别进行传统的体育与语文教学。研究结果显示，跳绳运动不仅显著提升了学生的体育运动技能，而且通过跳绳中蕴含的故事、歌谣等文化元素，有效激发了学生对语文学习的兴趣，同时促进了学生语言表达能力和创造想象力的提升。此外，跨学科融合教学模式还有助于增强学生的综合素质。研究表明，跳绳运动与语文教育的融合对促进小学生综合素质的培养具有积极意义。

丁维娜

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Science and Technology Sep 24, 2025

从“死记硬背”到“场景记忆”：我的英语单词高效背诵法

摘要：英语单词记忆对于英语学习至关重要，但在学习过程中 " 死记硬背 " 的方法效果有限。本研究提出并探讨了一种 " 场景记忆 " 的高效背诵法，以提高英语单词记忆效果。该方法把单词放入特定的语境中，通过构建生动的场景进行记忆和复习。通过对比实验，把 " 死记硬背 " 与 " 场景记忆 " 两种方法在记忆持久度和准确度上进行了比较。研究结果表明，“场景记忆”方式在记忆持久度和准确度上均优于 " 死记硬背" 方式，具有很好的记忆效果和应用潜力。这为英语单词学习提供了新的视角和方法，对英语教学和学习者的学习方式改革有重要指导意义。

朱博煜

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Science and Technology Sep 24, 2025

试论基于生本管理理念下高职院校学生教育管理工作的开展

摘要：生本管理指一种以学生为中心与主题的管理理念，有别于传统教师管理理念，其更为关注学生的主体地位，整体教育管理工作也更符合学生实际发展状况。在新时代背景下，高职院校应始终贯彻生本管理理念开展高校教育管理工作，推动学生获得更为健康的发展与成长。基于此，本次研究讨论生本管理视角下高职院校教育管理工作开展的价值，总结当前高职院校学生教育管理工作存在的问题，同时提出创新教育管理模式以及提高管理人员素质能力两项应对措施，以期能为我国高职院校学生教育管理工作提供帮助与参考。

陈武航

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Science and Technology Sep 24, 2025

大学英语混合式教学模式中的有效教学行为探索

摘要：随着大数据时代的到来，融合数字技术和在线资源的混合式教学模式成为创新大学英语教学方式的新途径。本文从有效教学的涵义入手，梳理了有效教学行为的特征，并通过问卷调查、访谈、课堂观察和个案研究，调查了解大学英语教师在混合式教学中实施有效教学行为的现状，厘清影响这些行为实施的教师自身因素和外部因素，提出促进混合式教学的建议措施。

张娟

219

Science and Technology Sep 24, 2025

高中语文写作教学中的叙事技巧指导

摘要：在高中语文教育中，写作不仅是语言运用能力的体现，更是学生思维能力、情感表达及文化素养的综合展现。叙事作为写作的基本形式之一，其技巧的掌握对于提升学生作文质量至关重要。本文旨在探讨高中语文写作教学中叙事技巧的指导策略，通过理论阐述与实践案例分析，为一线教师提供有效的教学参考。

康贵泉

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Science and Technology Sep 24, 2025

趣味教学法助力高中英语课堂教学

摘要：在高中英语教育中，趣味教学法作为一种新的教学方式，已经被大多数教师认可和使用，这是因为这种教学方式符合新课程改革的要求，重视学生应用知识的能力。教师应将这种教学方法应用到高中英语的教学中，对学生展开合理且有趣的教学，以此充分发挥学生在英语学习中的主动性，帮助他们正确理解知识点，培养英语知识使用技巧，也可以培养学生的英语学习能力。下面我将对趣味教学法助力高中英语课堂教学进行分析。

刘敬辉

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