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Science and Technology Sep 24, 2025

人工智能赋能下的高校外语课程思政模式探讨

摘要：高校外语课程思政建设迎来了人工智能技术创造的新机遇，然而在实际应用环节却面临三重挑战，即技术工具和价值目标出现脱节、跨文化价值传递存在偏差、师生在数字素养方面存在差异。本文聚焦智能技术深度赋能外语思政教育的优化路径上，具体提出要开发出融合思政元素的专用教学平台，构建起人机协同育人机制，建立起跨学科教研支持体系。结果表明，达成智能工具与育人目标的内在统一，并且同步实现技术适配性与教师智能素养的提升，有望构建起技术赋能之下的外语课程思政新生态局面。

张晓

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Science and Technology Sep 24, 2025

从田野到课堂：幼儿园本土化低结构材料在游戏教学中的应用价值与实践

摘要：本文聚焦幼儿园本土化低结构材料在游戏教学中的应用，阐述其教育价值，并结合实践案例探讨应用策略，研究表明，本土化低结构材料能激发幼儿创造力与想象力，促进其全面发展，为幼儿园课程建设提供新思路。关键词：幼儿园；本土化低结构材料；游戏教学；应用价值；实践策略

范丽影

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于物联网的危险化学品运输全程追溯系统研究

摘要：危险化学品运输安全管理关系公共安全与环境保护，但因其易燃、易爆、有毒等特性，一旦运输环节出现泄漏或事故，后果极为严重。传统管理方式依赖人工登记与定点监管，存在信息不对称、追溯困难和应急滞后等问题。随着物联网的发展，基于传感器、无线通信、云计算和大数据的全程追溯系统逐渐成为提升运输安全的关键。本文从物联网应用角度分析其构建思路，探讨其在实时监测、动态预警、路径优化和应急处置中的作用，并结合案例验证其在提升监管效率和企业安全管理方面的成效。研究表明，该系统不仅实现了运输全过程的可视化管理，还推动行业由被动监管向主动防控转变，为危险化学品运输安全提供了有力保障。

刘刚 冯晓龙 张倩 赵远

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Science and Technology Sep 24, 2025

肌骨超声在痛风性关节炎诊断中的应用观察

【摘要】目的：观察肌骨超声诊断痛风性关节炎（GA）的临床效果。方法：以 2024.04-2025.05 期间，我院超声科接诊的 GA 患者 57 例作为研究组，选取同期入科的其他关节炎患者 57 例作为对照组，两组患者均开展肌骨超声检查，对比检查结果。结果：研究组高回声点、双轨征以及痛风石检出率更高，而骨侵蚀、腱鞘炎的检出率更低， P<0.05 ；研究组肌骨超声半定量、DAI 评分均更高， P<0.05 。结论：肌骨超声可通过超声表现鉴别出GA，诊断准确率较高，可以为患者的临床治疗提供可靠参考，值得应用。

宋志远

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Science and Technology Sep 24, 2025

AI 代码辅助工具在编程学习中的实证研究

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，AI 代码辅助工具在编程教育中得到越来越广泛的应用。AI 工具通过自动化生成代码、提供实时错误提示、代码优化建议等功能，大大提高了编程教学的效率和质量。本研究通过对 AI 代码辅助工具在编程教学中的实际应用进行实证分析，探讨其对学生学习成果、学习态度及编程能力的影响。结果显示，AI 工具不仅能帮助学生快速理解和掌握编程概念，还能通过即时反馈和建议增强学习者的自信心，提高他们解决问题的能力。然而，AI 工具也存在一定的局限性，如缺乏针对特定学习背景的深度支持，且在某些复杂问题的处理上仍显不足。本文最后提出了 AI 代码辅助工具在编程教学中进一步优化和发展的建议，为未来的教学实践提供参考。

尹茹钰

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Science and Technology Sep 24, 2025

本科生实习管理实践

摘要：实习是本科人才培养的重要组成部分，在培养学生实践能力、创新精神，树立事业心、责任感等方面有着重要作用。基于广泛调研，武汉大学梳理实习教学中存在的主要困难和问题，修订实习管理办法、优化管理流程，加强实习课程和基地建设，加强保障机制建设，不断提升实习覆盖面和教学质量。关键词：本科生；实习；管理

冷俊 刘文茜

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Science and Technology Sep 24, 2025

个性化语文小报制作对低年级学生创造力提升的研究

摘要：在素质教育和新课改背景下，培养创造力已成为小学教育的重要目标。低年级学生处于语言和思维启蒙期，语文在激发思维与拓展创造方面具有优势。个性化语文小报融合阅读、写作、绘画和排版，不仅能增强兴趣，还为学生提供展示平台。本文分析其在创造力培养中的价值与路径，提出选题、实施和评价策略，并结合案例验证效果。研究表明，小报制作显著提升学生的想象力、表达力和合作意识，为创造力发展提供新途径。

周益

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Science and Technology Sep 24, 2025

“双减”背景下小学数学作业“减量提质”的设计策略与实践研究

摘要：“双减”政策的全面实施，为基础教育领域带来了一场深刻的变革，尤其对小学数学作业的设计提出了范式转型的迫切要求。传统作业模式中存在的机械性、重复性与生活脱节等问题，已无法适应新时代对学生核心素养培育的需求。本文聚焦小学数学作业“减量提质”的核心议题，以沪教版四年级上册《毫升与升的认识》这一典型“量感”培养单元为实践载体，从理念重塑、体系构建、内容创新到评价变革等多个维度，深入探讨了如何通过多维分层、生活联结、实践创新与评价重塑等整合性策略，构建一个既能减轻学生课业负担，又能有效提升其数学核心素养的作业新生态。研究发现，通过系统性地重构作业内容、形式与评价方式，可以显著激发学生的学习内驱力，加深他们对抽象数学概念的直观理解，并有效提升其量感素养、应用意识与问题解决能力，为“双减”背景下小学数学教育的深层次改革提供有价值的实践参考。

相小庆

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Science and Technology Sep 24, 2025

大跨度钢结构桥梁施工过程中的变形监测与稳定性控制研究

摘要：随着交通基础设施建设的快速发展，大跨度钢结构桥梁因具备跨度大、自重轻、抗震性能好等优势，在跨江、跨海工程中得到广泛应用。然而，其施工过程涉及复杂的吊装、拼接及荷载转换，极易产生结构变形，若控制不当将直接影响桥梁施工安全与运营性能。本文围绕大跨度钢结构桥梁施工阶段的变形监测与稳定性控制展开研究，首先分析施工过程中结构变形的主要诱因，随后探讨变形监测的关键内容与技术手段，最后提出针对性的稳定性控制策略，并结合工程案例验证其有效性，为同类桥梁施工提供理论参考与实践指导。

赵新玲

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Science and Technology Sep 24, 2025

施工现场安全管理在建设工程中的重要性分析

摘要：建设工程施工现场具有作业环境复杂、人员设备密集、风险因素多等特点，安全管理是保障工程顺利推进、规避事故损失的核心环节。本文从建设工程施工现场的风险特性出发，剖析安全管理对人员生命安全、工程成本控制的重要性，分析当前施工现场安全管理存在的短板，提出针对性优化策略，为提升建设工程施工现场安全管理水平、推动行业安全发展提供参考。

吕廷飞

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