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摘要：随着教育改革的不断推进，小学音乐课堂的教学方法也在不断创新。体态律动与可视化相结合的教学模式为小学音乐教学带来了新的活力。本文旨在探讨这种教学模式在小学音乐课堂中的应用，通过理论分析与实证研究，阐述其对提高学生音乐素养、激发学习兴趣以及促进身心全面发展的重要作用，并提出相应的实施策略和建议。
地石巫
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摘要：本文旨在探讨素质拓展训练融入小学体育教学的应用。通过对素质拓展训练内涵及小学体育教学现状的分析，阐述了素质拓展训练融入小学体育教学的重要意义，包括提升学生身体素质、培养团队合作精神等。结合实际案例，提出了素质拓展训练在小学体育教学中的具体应用策略，如设计多样化的拓展项目、结合不同年级学生特点开展训练等。研究表明，素质拓展训练的融入能够有效丰富小学体育教学内容，提高教学质量，促进学生的全面发展。
黄程悦
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摘要：本文以就业为导向，聚焦中职旅游管理与康养休闲服务专业的英语教学。通过分析该专业英语教学的现状、存在的问题，结合实际案例探讨了以就业为导向开展英语教学的有效策略，旨在提升学生的英语应用能力，使其更好地适应未来职业发展需求，为中职英语教学改革提供有益参考。关键词：就业导向；中职英语教学；旅游管理；康养休闲服务专业
伍思其
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摘要：本文聚焦于基于真实情境的小学数学项目式作业设计，深入探讨其对学生创新素养培养的效果。通过对相关理论的研究以及实证分析，阐述了真实情境下项目式作业设计的原则、方法与实施路径。研究表明，此类作业设计能够有效激发学生的学习兴趣，提升学生的创新思维和实践能力，促进学生创新素养的全面发展。关键词：真实情境；小学数学；项目式作业设计；创新素养培养
李晓芸
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摘要：随着课程改革的深入，学习任务群成为小学语文教学的重要理念。本文旨在探讨基于学习任务群的小学语文作业设计策略，通过理论分析与实证研究相结合的方法，阐述学习任务群对小学语文作业设计的重要性，提出具有创新性的作业设计策略，以提高学生的语文素养和综合能力。关键词：学习任务群；小学语文；作业设计策略
谢荷
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摘要：本文聚焦于基于项目式学习的小学数学作业创新设计，深入探讨其设计理念、具体策略及实施效果。通过理论分析与实证研究相结合的方法，阐述了项目式学习在小学数学作业设计中的应用，揭示了其对学生数学素养提升、综合能力发展的积极影响。研究表明，基于项目式学习的小学数学作业创新设计能够有效激发学生学习兴趣，提高学生解决实际问题的能力，为小学数学教学质量的提升提供了新的思路和方法。
郭欧
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摘要：在核心素养视域下，初中英语教学面临着新的挑战与机遇。单元整体教学作为一种有效的教学模式，能够更好地培养学生的英语核心素养。本文通过对核心素养视域下初中英语单元整体教学的理论分析，结合具体的教学实践案例，探讨了单元整体教学的实施策略和方法，旨在为初中英语教学提供有益的参考，以提高学生的英语综合能力和核心素养水平。
邓永超
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摘要：本文聚焦于核心素养视角下的小学数学教学，首先阐述了核心素养在小学数学教学中的重要性，接着分析了当前小学数学教学存在的问题，然后从教学目标设定、教学方法选择、教学评价优化等方面提出了开展小学数学教学的策略，旨在通过理论与实证的深度融合，为提升小学数学教学质量，培养学生核心素养提供有益参考。
乐和萍
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摘要：随着中职教育的发展，校外聘教师在中职师资队伍中所占比重逐渐增加，其教学质量对中职教育的整体水平有着重要影响。本文以绩效为切入点，深入探究中职校外聘教师的有效激励方式。通过对相关理论的分析以及实证研究，探讨绩效激励在提高校外聘教师教学积极性、提升教学质量等方面的作用，旨在为中职学校建立科学合理的校外聘教师激励机制提供参考。
黄锐婧
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摘要：本文聚焦高校篮球教学中“以赛代练”教学法的应用，深入分析其在实际教学中面临的诸如赛事组织困难、学生参与度不均衡、评价体系不完善等困境。通过理论分析与实证研究相结合的方法，探讨了产生这些困境的原因，并针对性地提出了优化赛事组织、提升学生参与积极性、完善评价体系等解决策略，旨在为高校篮球教学质量的提升提供有价值的参考。
俞福瀚
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