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基于课程知识图谱的仪器分析教学实践研究

摘要：知识图谱被称为“知识领域映射地图”，将知识资源用可视化技术进行描述，体现知识之间的相互联系，用于教学实践可提高教学质量，促进教学发展。仪器分析是化学等专业的核心课程，本文整合仪器分析课程内容，搭建“节点—关系—节点”知识网状结构，构建可视化的课程知识图谱。设计基于知识图谱的四步学习教学模式，开展线上线下混合式教学实践。实践结果显示，该教学模式引导学生搭建仪器分析完备知识体系，提升学生学习的积极性和主动性，提高教学效果。这为化学专业课程图谱建设和教学提供参考依据，助力国家一流专业建设。

黄明强 张茂升 凌云 林幼秀 蔡志雄 杨天隆

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小学语文浸润式阅读教学策略

摘要：阅读是润泽学生心灵、涵养学生情操的重要载体。在小学语文阅读教学中运用浸润式模式，能更深入发挥阅读教学的育人功效，不仅有助于学生语言文字感悟能力的提升，更有助于学生思维能力、审美能力和文化素养的提升。基于此，文章分析小学语文浸润式阅读教学的必要性，提出具体可行的策略，期望能通过阅读教学模式的创新，全面提高小学语文阅读教学质量。

龙斌

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互动式教学在小学语文教学中的开展

摘要：随着新课标的实施后，当前教学中强调提升学生在课堂中的地位，从教师教学转为学生学习，所以互动性课堂在当前的小学语文教学中逐渐得到普及，采用互动性教学的方式，能够充分激发学生的学习动力，增强学生的思维水平，提升教学的质量以及效果。但是由于互动式教学实施的时间尚短，因此很多教师对于开展方法以及体系了解并不是十分充分，所以本文主要对互动式教学在小学语文教学中的开展进行分析，希望对相关的教育工作者有一定的参考。

吴光忠

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数海融思绘三角，跨科育德绽新花

摘要：本文以小学数学“三角形的分类”教学为例，探讨了跨学科融合与课程思政相结合的教学实践。通过语文、美术等学科的联动，挖掘数学知识中蕴含的思政元素，设计了一系列创新教学活动，如情境创设、小组合作探究等。研究结果表明，这种教学模式不仅提升了学生的数学知识掌握能力，还培养了其科学精神、团队合作意识和社会责任感。文章还反思了跨学科深度融合与思政元素精准融入的不足，为未来教学优化提供了方向。

田晓娟

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AI 助力下的农村中学语文教学变革探讨

摘要：本论文围绕 AI 助力下农村中学语文教学变革展开研究。通过分析农村中学语文教学现存的资源匮乏、师资不足、教学模式单一等问题，探讨 AI 技术在教学资源整合、个性化学习、课堂互动等方面的应用优势，阐述其对农村中学语文教学模式、教学内容、师生关系带来的变革。同时，也对 AI 应用过程中面临的技术障碍、教师适应性等挑战进行剖析，并提出针对性解决策略，旨在为推动农村中学语文教学质量提升、促进教育公平提供理论参考与实践思路。

孙雪梅

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小学音乐与古诗词融合教学研究

王卉

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《化学电源》课程考核方式改革探索与实践

摘要：构建全面系统的《化学电源》教学评价体系，不仅是提升教学质量的有效途径，更是实现立德树人根本任务的重要保障。本文以《化学电源》课程为例阐述课程考核改革的探索与实践。本课程考核为“过程性考核 + 结课考核”模式，包括科技文献汇报、案例分析、车间布局技能赛等项目，注重学生在实验操作、项目研究、团队合作及问题解决中的表现，从而引导学生树立正确的科学观、价值观和人生观。通过将思政元素有机融入课程评价中，可以有效激发学生的家国情怀与责任担当，增强其服务国家、服务社会的使命感。

陈文昊

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劳动与德育的互构：混龄场景下“小帮厨”活动的教育实践研究

摘要：习近平主席指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。为落实立德树人根本任务，“五育融合”教育实践已逐渐成为幼儿教育创新的重要方向。本文以“我是小帮厨”幼儿园混龄活动为切入点，探究劳动实践与品德启蒙的协同机制，探索符合幼儿认知特点的融合教育方式。实践发现，基于角色扮演的劳动情境能有效激发幼儿责任意识、共情能力和学习热情，劳动实践通过“感官体验、动作模仿、情感联结”的三阶递进机制可有效促进幼儿品德培养，而技能训练与角色扮演游戏的有机结合可进一步增强德育内化效果。本研究为幼儿园劳动教育的游戏化实施提供了实践支撑，揭示了劳动教育与德育的有机融合对促进幼儿健康成长的正向价值。

黄思曼

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核心素养引领之下的小学古诗词审美教学策略

摘要：在小学阶段，学生的审美能力尚处于发展的初期，如何激发其审美兴趣、引导其体会诗词中的情感美与意境美，是实现审美教育的关键。古诗词通过简练的语言传达出丰富的审美信息，学生在学习过程中，需掌握诗词的语言形式，还需深入体会其背后的文化与情感。而这也要求教师需要在教学中通过多样化的教学策略，帮助学生建立起对古诗词的多层次审美认知，逐步提升其语文核心素养。

陈蔡赟

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不动产登记在城乡一体化发展中的价值研究

摘要：不动产登记制度是城乡一体化发展的重要支撑，关乎土地资源的合理配置、产权的明晰化以及市场交易的稳定运行。随着我国城镇化进程的加快，城乡之间的土地利用、产权流转及不动产权益保障日益受到关注， 而不动产登记作为基础性制度，在促进城乡土地要素流动、优化城乡土地资源配置、保障城乡居民财产权益等方面发挥着关键作用。本文基于城乡一体化发展的背景，探讨不动产登记在产权保障、市场流通、政府管理、社会治理等方面的价值，并分析当前制度实施过程中存在的主要问题，如城乡登记标准不统一、数据整合不足、信息共享体系尚未完善等。研究表明，通过推进不动产登记的制度完善、信息化建设以及法律法规的配套调整，可有效促进城乡土地资源的合理利用，提高政府管理效能，推动城乡一体化进程，助力经济社会的可持续发展。未来，应进一步优化不动产登记体系，推动信息共享平台建设，完善法律法规，形成更加公平、公正、高效的不动产登记制度，以适应城乡融合发展的现实需求。

陈锦冠

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