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小组合作在解决数学问题中的实际成效分析

摘要：在数学学习与教学场景中，小组合作模式为攻克数学问题提供创新路径。本文深入剖析小组合作的理论根基，探讨其在拓展数学思维、强化知识交互、培育综合素养等方面的实际效能，分析实践困境并提出优化策略。研究旨在为深化小组合作模式在数学问题解决中的应用提供系统性指导，助力数学教学质量提升与学生能力发展。

井欣

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应用型本科高校会计英语课程教学初探

摘 要：《会计行业人才发展规划（2021-2025 年）》要求培养符合会计国际交流合作需求，兼具国际视野、专业能力、英语技能、实务经验和综合战略思维的国际化高端会计人才。为响应以上发展规划，为培养会计专业人才打下初步基础，本文从应用型本科高校视角出发，从学生水平、教材选用、师资培养、双语教学方法应用等方面分析了目前会计英语课程教学存在的不足，并提出了相应的改进建议。

何昳竹

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思想政治工作引领力提升与企业文化建设深度融合机制研究

摘要：在目前企业高质量发展的背景下，提高思想政治工作引领力十分重要，做好党支部标准化建设工作正是提高思政工作引领力的有效措施，将党支部标准化建设与企业文化建设融合起来可充分发挥出协同作用，提高企业团队的凝聚力，助力企业的转型与发展。文章以党支部标准化建设为例，探索了思想政治工作引领力提升与企业文化建设的深度融合机制。

梁安利

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林业工程建设中林木种苗培育技术的应用探究

摘要：林木种苗培育技术是林业工程建设中重要的基础环节，其质量直接影响林业生态效益和经济效益。本文以林业工程建设为背景，系统分析了当前林木种苗培育技术的应用现状与存在的问题，探讨了先进培育技术的开发与推广对林业工程质量保障的重要性。在研究中，结合天然林与人工林培育的具体需求，重点分析了播种育苗、扦插育苗、组培育苗等技术的应用效果，并对苗木病虫害防控、水肥管理等配套技术进行了探索。研究表明，科学合理的种苗培育技术不仅能够提高苗木的成活率和生长质量，还能有效促进林业资源的可持续发展。本文的研究旨在为林业工程建设中的种苗培育提供借鉴与支持，同时为生态林业的可持续发展奠定技术基础。

冯雪珍

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智慧林业在林业工程中的作用及应用

摘要：智慧林业是现代信息技术与传统林业工程深度融合的产物，为林业的发展提供了新的机遇和挑战。本文以智慧林业为研究对象，详细探讨其在林业工程中的作用与应用价值。从技术角度分析了物联网、大数据、人工智能等先进技术在林业资源管理、生态监测、防灾减灾等领域的应用方式；并结合案例阐述智慧林业在森林防火、虫害防治、碳汇评估等实际场景中的优势与效果。研究结果显示，智慧林业能够显著提高林业工程的工作效率与精准度，同时增强林业资源保护与利用的科学性。文章进一步总结了智慧林业的发展现状，指出当前技术应用仍存在数据共享不足、成本较高等问题，并提出了优化建议。该研究为推动智慧林业技术的进一步发展及其与林业工程的深度结合提供了重要参考。

何秀红

292

互联网不正当竞争行为的法律规制研究

摘要：随着互联网技术的飞速发展，网络经济已成为全球经济增长的重要引擎。然而，互联网领域的竞争失序问题日益凸显，新型不正当竞争行为层出不穷，对市场秩序、企业创新及消费者权益构成严重威胁。本文从互联网不正当竞争行为的特征出发，结合我国现行法律规制现状，分析其法律适用困境，并提出完善路径，以期为构建公平、有序的互联网竞争环境提供理论支撑。

杨玉龙

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学前教育专业实践教学模式创新与实践

摘要：学前教育专业实践教学是培养高素质幼儿教师的关键环节。当前，传统实践教学模式存在诸多局限，难以满足新时代学前教育对创新能力和实践能力的要求。本文深入探讨学前教育专业实践教学模式的创新路径，分析其在课程设计、教学方法和师资队伍建设方面的优化策略，并结合实际应用效果进行阐述，旨在为学前教育专业实践教学的改革与发展提供理论支持与实践参考，推动学前教育人才培养模式的转型升级。

白韵涵 牛识涵 李卓

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乡村振兴背景下农村小学生劳动教育课程教学设计研究

摘 要：本研究聚焦于乡村振兴背景下农村小学生劳动教育课程的教学设计。通过阐述劳动教育在该背景下的重要意义，分析其与乡村振兴的紧密关系，指出当前存在的问题，并提出针对性的设计策略，旨在提升农村小学生劳动素养，为乡村振兴提供有力的人才支撑，促进乡村教育与经济社会的协同发展。关键词：乡村振兴；农村小学生；劳动教育；课程教学设计

陈德文

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习近平关于培养时代新人重要论述的深刻意蕴和当代价值

摘 要：中国特色社会主义进入新时代，习近平立足于新的发展要求，着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦，在十九大报告中首次提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大命题，此后多次在讲话、指示和回信中围绕培养时代新人做出重要论述，在二十大报告中再次提到“培养担当民族复兴大任的时代新人”，深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”的问题，形成了思想深刻、内涵丰富、逻辑清晰的理论体系，这充分体现出党中央关心和重视时代新人，为今后时代新人的培养工作提供了理论指导和行动部署，这有助于培养出德才兼备的高素质人才，为实现第二个百年奋斗目标提供人才支撑。

谢天昶

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科教融汇背景下探索数智型会计人才培养模式创新研究

朱恺宁

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