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Education and Training Oct 1, 2025

重症监护室患者感染防控的护理策略

摘要：本文聚焦重症监护室（ICU）患者感染防控的核心需求，结合 ICU 患者病情危重、侵入性操作多、免疫力低下的特点，分析感染防控面临的关键挑战。从环境管理、操作规范、患者护理、人员管理四个维度，系统提出针对性护理策略，包括精细化环境清洁消毒、严格执行无菌操作、个体化患者防护与监测、强化医护人员培训与考核等。研究旨在通过科学的护理干预，降低 ICU 患者感染发生率，保障患者医疗安全，为 ICU 感染防控护理实践提供参考。

李慧婷 安琪

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Education and Training Oct 1, 2025

乡村振兴战略中公共艺术的文化传承作用与实践路径探索

摘要：乡村振兴战略的核心在于实现乡村的全面发展，而文化传承是乡村振兴的灵魂所在。公共艺术作为一种开放性、互动性的文化载体，在乡村文化传承中具有独特的价值与作用。本文从乡村振兴战略的文化需求出发，系统分析了公共艺术在唤醒文化记忆、激活传统资源、培育文化认同三个方面的传承作用，并结合乡村实际，从主题创作、载体创新、参与机制三个维度，提出了公共艺术融入乡村文化传承的实践路径。研究表明，公共艺术能够有效连接传统与现代，为乡村文化传承注入新活力，助力乡村文化振兴的实现。

李雪 李明雪

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Education and Training Oct 1, 2025

道路与桥梁施工安全管理体系构建研究

摘要：道路与桥梁施工具有环境复杂、工序繁琐、高危作业集中等特点，安全管理是保障工程质量与人员生命安全的核心环节。本文围绕道路与桥梁施工安全管理体系展开研究，分析体系构建的核心价值与关键需求，剖析当前安全管理中存在的制度漏洞、执行偏差与技术短板，进而提出体系的整体框架设计与优化策略。研究表明，科学的安全管理体系需实现“制度-执行-技术”三维协同，可有效降低施工安全风险，为道路与桥梁工程的安全推进提供系统性保障。

李卓远 赵海威 狄方震

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Education and Training Oct 1, 2025

青少年钢琴表演能力培养的阶段性教学策略探讨

摘要：青少年钢琴表演能力的培养是一个循序渐进的系统工程，不同年龄段的生理发育、心理特征和认知水平差异，决定了教学策略必须具有阶段性和针对性。本文基于青少年成长规律与钢琴教学理论，将钢琴表演能力培养划分为启蒙期、进阶期、提升期三个阶段，从技术训练、音乐表达、心理素质三个维度，系统提出了各阶段的教学重点与实施策略。通过科学的阶段性教学，能够有效激发青少年的学习兴趣，夯实演奏基础，提升综合表演能力，为其音乐素养的长远发展奠定坚实基础。

李宗芳 栾欣潼

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Education and Training Oct 1, 2025

基于计算机网络技术的在线购物平台稳定性提升策略

摘要：本文围绕计算机网络技术在在线购物平台稳定性提升中的应用展开研究，分析影响平台稳定性的核心因素，探讨网络架构、数据处理、安全防护等维度的技术优化方向，剖析技术应用中存在的瓶颈与挑战。研究发现，计算机网络技术可通过优化资源调度、增强数据承载能力、抵御网络攻击，显著提升平台运行稳定性，但在高并发处理、跨区域网络协同及成本控制方面仍需突破。最后结合平台运营需求，提出针对性策略，为在线购物平台借助网络技术实现稳定运行提供参考。

梁道瑞 刘迅

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Education and Training Oct 1, 2025

互联网+背景下中小企业工商管理模式的变革与创新

摘要：在“互联网+”战略深度渗透各行业的背景下，中小企业传统工商管理模式面临组织僵化、决策滞后、资源整合能力薄弱等突出问题，已难以适配数字化市场竞争需求。本文聚焦中小企业工商管理的现实痛点，从管理理念、组织架构、运营流程、技术应用四个维度，系统分析“互联网+”驱动下的变革方向与创新路径，旨在为中小企业突破管理瓶颈、提升核心竞争力提供理论参考与实践指引，助力其在数字化转型浪潮中实现可持续发展。

刘一诺 牛司云

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Education and Training Oct 1, 2025

智能产品工业设计的交互性研究

摘要：在智能化技术普及与用户需求升级的双重驱动下，交互性已成为智能产品工业设计的核心竞争力。本文以智能产品工业设计的交互性为研究对象，从交互逻辑、用户体验、技术适配三个维度，分析交互性在设计中的核心价值与现存问题，探索符合用户行为习惯与技术发展趋势的交互设计策略。研究表明，优质的交互设计需平衡功能实现与情感需求，通过优化信息传递、操作流程及反馈机制，提升智能产品的易用性与用户黏性，为智能产品工业设计实践提供理论参考。

刘紫龙 柯东明

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Education and Training Oct 1, 2025

家园共育模式在学前教育中的实践创新与优化

摘要：本文围绕学前教育领域的家园共育模式展开探讨，分析当前家园共育实践中存在的参与失衡、形式单一、沟通不畅等问题，结合教育数字化趋势与家庭需求变化，研究家园共育模式在内容、形式、机制上的创新方向。通过提出“双向赋能”“数字融合”“需求适配”等优化策略，旨在提升家园共育的实效性与科学性，为学前教育质量的整体提升提供有力支撑。关键词：家园共育；学前教育；实践创新；优化策略

鲁晨鑫 张小雨

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Education and Training Oct 1, 2025

5G技术融合下计算机网络技术的性能提升与安全防护策略

摘要：在 5G 技术高速发展与广泛应用的背景下，其与计算机网络技术的深度融合为网络性能升级提供了新路径，但也带来了全新的安全挑战。本文先分析 5G 技术对计算机网络技术在带宽、时延、连接数方面的性能提升作用；再探讨融合过程中面临的网络切片安全、数据传输安全及终端接入安全等问题；最后针对性提出安全防护策略，旨在为 5G 与计算机网络技术融合后的高效、安全运行提供参考，助力数字时代网络应用的稳定发展。

栾文超 徐慧娜

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Education and Training Oct 1, 2025

混合式教学模式在中职汽修核心课程中的应用研究

摘要：本文聚焦混合式教学模式在中职汽修核心课程中的应用，结合中职汽修教育的职业属性与学生特点，分析该模式在课程资源整合、教学流程优化及学生实践能力培养中的价值。通过探讨混合式教学模式的应用路径与实施策略，旨在解决传统汽修教学中理论与实践脱节、学生参与度低等问题，为提升中职汽修核心课程教学质量、培养符合行业需求的技能型人才提供参考。关键词：混合式教学模式；中职汽修；核心课程；教学应用

任军宇 张文语

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