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Science and Technology Sep 24, 2025

“三全育人”体系下中职学校岗位实习德育路径探索

摘要：岗位实习作为中职教育体系的关键环节，是提升学生职业技能、职业素养的最佳途径。同时，这一阶段也是学生德育工作最为薄弱的环节。在调查中发现，中职生在岗位实习期间暴露的问题，集中反映了德育方面存在的漏洞。鉴于此，基于“三全育人”理念的指导，坚持全员、全方位、全过程育人的原则，全面加强中职生岗位实习期间德育教育，已经成为中职院校德育研究的重点。本论文聚焦于此，简述了中职院校学生在岗位实习期间的德育现状，并提出了针对性的德育路径，具备一定的参考价值。

苏娴

174

Science and Technology Sep 24, 2025

基于全过程咨询模式的 EPC 项目造价风险识别与应对策略

摘要:在建筑工程领域，EPC（设计采购施工）项目模式以其独特优势日益受到青睐，而全过程咨询模式也逐渐成为提升项目管理效率与质量的重要手段。本文聚焦于基于全过程咨询模式的 EPC 项目，深入识别其在造价方面面临的风险，并提出切实可行的应对策略。通过对相关风险的精准剖析，旨在为建筑行业从业者在项目造价管理中提供有益参考，助力项目实现高效的成本控制与良好的经济效益。

于宁

174

Science and Technology Sep 24, 2025

绿色建筑给排水系统的节水设计与技术应用

摘要：伴随全球对可持续发展重视程度的提升，绿色建筑已成为建筑行业发展的必然走向。给排水系统作为绿色建筑的关键构成，其节水设计与技术运用，对达成建筑节能减排目标意义重大。本文详细阐释常见节水设计策略，并结合实例剖析相关技术的具体应用，旨在为推动绿色建筑给排水系统发展提供有益参考。

许明才

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Science and Technology Sep 24, 2025

装配式建筑施工质量控制要点与优化措施研究

摘要：装配式建筑凭借高效、环保等特性在建筑领域应用渐广，但其施工质量控制面临诸多挑战。本文深入剖析施工质量控制要点，分析现存问题，并提出针对性优化措施，旨在提升施工质量，推动装配式建筑行业持续健康发展。

许海彬

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Science and Technology Sep 24, 2025

市政道路工程中的透水混凝土施工技术

摘要：本文围绕透水混凝土施工技术在市政道路工程中的应用，以某具体市政道路工程为例展开分析。详细阐述了透水混凝土的特性，以及施工中的材料选择、配合比设计、摊铺压实、接缝处理等关键技术。研究显示，该技术可显著提升道路排水性能，减少城市内涝，改善生态环境，为市政道路建设开辟新路径。

吴新达

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Science and Technology Sep 24, 2025

市政道路沥青混凝土铺装施工技术

摘要：本文围绕市政道路沥青混凝土铺装施工技术，以实际工程为依托，剖析该技术特点，并深入阐述其在市政道路中的应用。文章详细探讨沥青混凝土材料选用、配合比设计、摊铺压实等核心环节，提出施工质量控制措施，旨在为市政道路铺装施工提供科学、实用的技术指引，保障道路铺装质量，增强道路使用性能与耐久性。

吴斌铨

124

Science and Technology Sep 24, 2025

电子工程领域中人工智能算法优化电路设计的应用探索

摘要：科技的迅猛发展促使电子工程领域持续追求高性能、低功耗、小尺寸的电路设计。人工智能算法的出现，为电路设计优化开辟了新路径。本文深入探讨其在电路设计优化中的应用，分析在布局、布线、功耗及性能优化等方面的应用方式、优势与挑战，为电路设计优化提供参考。

王昊

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Science and Technology Sep 24, 2025

企业投资管理措施探析

摘 要：随着我国经济的飞速发展，国有建筑企业在工程项目投资领域所面临的挑战日益增多。为保证项目投资得到有效管控与高效落实，本文结合国有建筑企业的特点，深入探讨了工程项目投资管理的一系列举措，以助力国有建筑企业提升投资效益与管理水平。

司林博

115

Science and Technology Sep 24, 2025

建筑结构设计中荷载取值的准确性与不确定性分析

摘要：建筑结构设计里，荷载取值准确与否，直接关系到建筑结构的安全与稳定。但由于诸多复杂因素，荷载取值存在不确定性。本文深入剖析荷载取值的准确性与不确定性，阐述荷载分类和取值方法，探讨影响因素与不确定性来源，并提出应对策略，为提升建筑结构设计质量、保障建筑安全提供理论支撑。

沈庆平

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Science and Technology Sep 24, 2025

人工智能技术赋能高职思想政治教育的探索

摘要：随着人工智能技术的迅速发展，其在高职思想政治教育中的应用潜力逐渐显现。本文探讨了人工智能技术在提升高职思想政治教育智能化水平、增强互动性与吸引力方面的价值，并提出了相应的应用策略。首先，AI 技术通过智能辅助教学、个性化学习方案和实时反馈，极大提高了思政课程的教学效果。其次，AI 结合虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够提供沉浸式学习体验，激发学生的学习兴趣和情感共鸣。最后，本文提出了构建AI 辅助的个性化学习平台、运用智能问答系统提升学习主动性，以及借助虚拟现实技术增强课堂体验等策略。通过这些技术手段，思想政治教育的教学质量得到了显著提升，有助于培养学生的综合素质和社会责任感。

韩水霞

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