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声波传感器在城市交通噪声监测中的背景噪声消除算法

摘要：本研究聚焦声波传感器在城市交通噪声监测中的背景噪声消除算法。城市交通噪声监测易受环境背景噪声干扰，导致监测数据失真。通过分析声波传感器采集的噪声信号特征，设计针对性的背景噪声消除算法，实现交通噪声的精准提取。研究涵盖噪声信号特性分析、算法原理构建、性能验证及优化策略，为提升城市交通噪声监测精度提供技术支撑，助力交通噪声污染管控。

吕鹏 杨东 刘豪

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如何在高中物理教学中有效培养学生的核心素养

摘要：在高中物理教学中，核心素养的培养至关重要。随着教育改革的深入，传统的物理教学方法已经无法满足新时期对学生全面素质的要求。因此，培养学生的核心素养不仅仅是传授物理知识，还要注重思维能力的提升与创新精神的培养。本文通过分析高中物理教学的现状，提出了通过问题导向学习、实验教学以及跨学科知识整合等策略来提升学生的核心素养。通过这些方法，不仅能增强学生的物理学习兴趣，还能帮助他们在解决实际问题中锻炼批判性思维和创新能力。本文的研究为提升物理教学效果、培养学生核心素养提供了可行的路径和实践参考。

李雪

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教学能力比赛引领下《汽车发动机构造与维修》课程教学设计与实施

摘要：教学能力比赛在中职学校影响力越来越大，本文通过以汽车发动机构造与维修为参赛内容，从教学背景、教学设计、教学实施过程等 3方面进行阐述，为参加教学能力比赛的中职教师提供参考。

高水铃

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基于知识图谱的《无机材料科学基础》混合式教学研究

摘要：本研究针对无机材料科学基础课程知识体系复杂、理论抽象的教学痛点，创新性地将知识图谱技术与线上线下混合式教学模式相结合。通过构建包含结构、相图、高温动力学三大和性能知识模块的三层语义网络，实现了知识点的可视化关联与系统化呈现。实践表明，该教学模式使实验班平均成绩提升15.2%，92.6% 的学生认为其有效促进了知识体系的整体把握。

刘文洁 李丽

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提升高校教育管理效能必须构建全过程学业支持机制

摘要：提升高校教育管理效能的关键在于建立一个覆盖学生学业全过程的学业支持机制。现有的学业支持系统往往只关注个别环节，未能有效地覆盖学生学习的各个阶段。构建一体化学业支持体系显得尤为重要。此体系应包括学前预备、学习过程中的辅导与帮助、以及学后评估与反馈等环节，通过全方位的支持措施，提升教育管理的效率与质量。高效的学业支持机制不仅能提高学生的学业成就，还能够增强学生的学习动力，优化高校的教育资源配置，从而有效推动教育管理的现代化。

林子路

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当代高校档案工作科学发展方法与实践探究

摘要：高校档案作为高校历史发展的原始记录，承载着教学、科研、管理等多方面的关键信息，是高校办学特色与文化传承的重要载体。在数字化转型与教育高质量发展的双重背景下，传统高校档案工作面临管理模式滞后、技术应用不足、服务效能偏低等现实挑战。文章从当代高校档案工作的重要价值出发，系统分析当前工作中存在的突出问题，深入探究科学发展的方法路径，并结合实践案例阐述具体实施策略，旨在为推动高校档案工作从“被动保管”向“主动服务”转型、实现科学化与现代化发展提供理论参考与实践借鉴。

刘晓阳

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财政危机与治理转型：清末民初地方税制改革中的官绅商博弈（1900-1927）

摘要：本文系统研究了1900-1927 年间清末民初地方税制改革中官府、绅士与商人三方博弈的历史过程与内在逻辑，揭示了财政危机与治理转型之间复杂的互动关系。在这一时期，中国社会正处于从传统王朝向现代民族国家转型的关键阶段，财政制度作为国家治理的核心工具，其改革进程深刻反映了权力结构、经济基础与社会力量的多重博弈。研究以田赋腐败、厘金制度混乱与关税主权丧失为主要切入点，分析了传统税制崩溃如何加剧中央与地方的财政困境，进而推动清政府与北洋政府试图通过厘金改革、关税自主运动和盐税制度转型实现财政治理的现代化。文章通过梳理清末民初税制改革的复杂图景，不仅为理解中国财政治理现代化提供了历史维度的分析框架，也为当代财政政策制定提供了基于历史经验的理论参照。

陈沛熙

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论坂口安吾《夜长姬与耳男》中的权力书写

摘要：在《夜长姬与耳男》中，夜长姬、耳男与江奈古三人之间的权力关系展现出复杂而动态的演变。夜长姬凭借出身与气质，通过命令、赏赐与操控制造冲突，支配他人；江奈古虽处权力底层，却以暴力与自杀完成抗争；耳男则在笑容的压制下由抵抗走向迷失，最终在恐惧与觉醒中刺杀夜长姬，实现了从被支配者到反抗者的转变。三人关系揭示了权力与人性的复杂性，并折射个体在压迫与抗争中主体性的重塑。

赖培婷

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永井荷风《濹东绮谭》中的情感挣扎与社会疏离

朱琳

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新媒体时代下短视频平台的视觉叙事设计策略与传播效果分析

摘要：处于新媒体时代，短视频平台成了信息传播的重要途径，文章对短视频平台的特点和当下发展状况作了概述，进一步探究了视觉叙事的设计策略，包含镜头语言、色彩与光影、视觉符号与文本设计这些方面，分析了这些策略怎样构建叙事节奏、传递情感氛围并强化信息传达，本文揭示了视觉叙事在认知、情感及行为层面的传播效果，视觉叙事既能提升信息传递效率，还能很好地激起用户的情绪共鸣，带动用户互动与转化。

高格 井大为

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