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简析市政给排水工程施工中的环保措施

摘要：本文旨在探讨市政给排水工程施工过程中采取的环保措施，以减少对自然环境的负面影响。通过分析给排水工程的环境影响，提出了一系列针对性的环保策略，包括施工前的环境评估、施工中的污染控制以及施工后的生态恢复等。这些措施旨在实现工程建设的可持续发展，促进人与自然和谐共生。文章强调了环保措施在市政给排水工程施工中的重要性，为同类工程提供了参考。关键词：市政给排水工程；环保措施；环境影响；可持续发展

叶文淇

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分析水利水电工程施工中的合同管理要点

摘要：本文旨在探讨水利水电工程施工中合同管理的关键要素，分析合同管理在工程项目中的重要性，以及如何通过有效的合同管理策略保障工程进度、控制成本、规避风险。文章从合同策划、签订、执行到纠纷处理等环节，提出了针对性的管理建议，旨在为水利水电工程项目的顺利实施提供理论参考和实践指导。

张志冰

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试析建筑电气安全管理的关键环节与改进措施

摘要：本文旨在探讨建筑电气安全管理中的关键环节，分析当前管理中存在的主要问题，并提出相应的改进措施。通过文献综述与实践分析，本文明确了建筑电气安全管理的重要性，识别了设计审查、施工监督、日常维护等关键环节，并针对这些环节提出了加强培训、完善制度、引入智能监控系统等优化策略，以期提升建筑电气安全管理的整体水平，确保建筑物内电气系统的安全稳定运行。关键词：建筑电气；安全管理；关键环节；改进措施；智能监控

周影

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德钦县县城避险搬迁背景及文化传承现状研究

摘要：本文聚焦德钦县县城避险搬迁，剖析搬迁必要性与民族文化传承现状。德钦县因地质灾害威胁严峻、城市发展受限，县城整体搬迁成为必然选择；其民族文化丰富多元，但在搬迁背景下，文化传承面临主体流失、空间变迁等挑战。研究旨在为搬迁过程中的文化保护与传承提供理论依据与实践参考。

尼玛拉木

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党建引领“网格化”治理的创新实践与效能提升

摘要党建引领基层治理是新时代提升社会治理效能、推进治理体系和治理能力现代化的重要举措。德钦县作为涉藏地区，坚持党建首位原则，探索“党建+网格化”治理模式：构建县、乡、村、组“四级网格”体系，配备专职网格员，形成全域覆盖格局；创新“三网融合”机制，衔接社会治理、宗教事务管理与乡村振兴，破解基层治理堵点难点；依托临时党支部、主题党日等载体强化党组织功能，提升群众获得感。调研显示，该模式成效显著，但仍面临网格员素质不足、信息化水平低、群众参与度有限等问题。本文提出强化党建引领、提升网格员专业能力、推进数字化赋能等建议，为民族地区基层治理提供借鉴。

桑金次姆

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栀子花开

蒋丽

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论水闸施工全过程BIM管理的应用

摘要：BIM（建筑信息模型）技术作为现代工程管理的重要手段，在水闸施工全过程中展现出显著优势，本文系统探讨 BIM 技术在水闸工程规划、设计、施工及运维阶段的具体应用，分析其在提升协同效率、优化资源配置、降低施工风险等方面的价值，并结合实际案例说明其技术路径与管理成效，为类似水利工程提供参考。

刘影慧

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幼儿教师手工素养需求下高校学前教育专业美术基础课程的改革与设计

摘要：本文以当前幼儿教师手工素养的实际需求为出发点，通过调研幼儿园对教师手工技能、教学转化能力及创新应用能力的要求，分析高校学前教育专业美术基础课程在对接需求时存在的脱节问题。结合课程改革理论与实践案例，从课程目标重构、内容模块优化、教学方法创新及评价体系完善四个维度，提出美术基础课程的改革与设计方案，它拓展了学前教育专业学生的思维，初步体验学前儿童美术手工活动需要的不同工具、材料的使用和技法的学习，为学前教育专业后续课程手工类及环境设计等课程奠定基础，为培养符合幼儿园需求的、具备扎实手工素养的学前教育专业人才，为高校学前教育专业课程建设提供参考。

高杰

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初中物理教学中学生科学思维能力培养路径探析

摘要：针对学生科学思维能力培养，本文将研究重点聚焦在初中物理教学，在剖析现今教学实际状况的进程中，把传统模式在培育学生科学思维层面的欠缺之处展现出来。从实验教学优化，问题情境创设，批判性思维激发，逻辑思维训练以及评价体系完善这五个维度出发，将教育心理学理论和教学实践案例相结合，进而提出具备系统性的培养策略。关键词：初中物理；科学思维；培养路径；实验教学；批判性思维

韩丽芝

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教育强国背景下职业院校教师资源配置的策略研究

摘要：在职业院校中，教师资源配置是非常重要的内容。教师资源是职业教育发展的第一资源，其配置的科学性与合理性直接决定了技术技能人才的培养质量。本文首先分析教育强国对职业院校教师资源的核心要求，其次探讨职业院校教师资源配置的现存问题，最后就教育强国背景下职业院校教师资源配置的优化策略进行研究，旨在为职业院校优化教师资源配置、服务教育强国建设提供实践指南。关键词： 教育强国；职业院校；教师资源；资源配置

李坤

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