以读书分享会为载体的高校思想引领与学风建设协同机制研究
摘要:在传统的思想政治教育格局下,高校的思想引领和学风建设常被区分为两条工作线:前者重纪律、后者重宣讲,导致“两张皮”现象。“大思政”格局下,为打破这种现象,各类高校进行了许多探索,其中读书分享会因其“读-思-讲-行”的完整链条,具备了融合思想价值引领和学风建设的天然条件。本文以四川外国语大学翻译学院开展读书分享会的三年实践为例,系统阐述读书分享会“1+3+N”协同机制的构建与成效,以期为同类高校提供可借鉴、推广的范式。
姚沁